6、7的加法和減法教案(編輯修改稿)
2024-12-27 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生算出兩個減法算式的得數(shù)。 引導(dǎo)學(xué)生說一說自己計算的方法，并說一說 7－ 1＝ 6 和 7－ 6＝ 1 兩個算式之間的聯(lián)系。 2．學(xué)習(xí)第 45～ 46 頁 “ 擺一擺 ” 的三組例題。 （ l）屏幕上出示 “ 擺一擺 ” 前面的情境圖，并引導(dǎo)學(xué)生觀察。 教師：圖上畫了些什么，說明了什么？ 學(xué)生：圖上畫了幾個小朋友擺小棒、擺花 、擺三角形的活動。 教師：圖告訴我們，我們可以通過擺學(xué)具算加法和減法。 （ 2）學(xué)習(xí) “ 擺一擺 ” 第一組例題。 學(xué)生擺花，先擺加法算式后擺減法算式，邊擺邊計算。 讓學(xué)生交流自己擺的過程和結(jié)果，著重說一說四道題的得數(shù)是怎么來的。 （ 3）學(xué)習(xí) “ 擺一擺 ” 第二組例題。 ① 學(xué)生擺小棒算 5＋ 2 和 2＋ 5，并在算式后面的方框里填得數(shù)。 ② 學(xué)生擺小棒算 7－ 2 和 7－ 5，并在方框里填得數(shù)。 ③ 引導(dǎo)學(xué)生比較 5＋ 2＝ 7 和 2＋ 5＝ 7－ 2＝ 5 和 7—5＝ 2 的聯(lián)系，重點引導(dǎo)學(xué)生說出根據(jù)一幅圖可以寫兩道加法算式戒兩 道減法算式和兩道加法算式的聯(lián)系。 ④
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