找質(zhì)數(shù)教學(xué)設(shè)計(2)(編輯修改稿)
2024-12-27 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 王冠上的 一顆明珠。你們想知道嗎？學(xué)完這節(jié)課你們就能了解它了。板書課題：《 找質(zhì)數(shù) 》 學(xué)生對學(xué)習(xí)什么是質(zhì)數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣 。 故事引入 創(chuàng)設(shè) 思維 情境 一、出示問題一：用 2， 3，、 11個小正方形可以拼成幾種長方形？ 小組合作交流，補充表格，并展示匯報。 教師巡視、指導(dǎo) 啟發(fā)引導(dǎo)，探索規(guī)律。 ①有的數(shù)因數(shù)只有 1和它本身兩個；有的數(shù)因數(shù)除了 1和它本身還有其它數(shù)。 口頭匯報 ②第一類： 11（只有 1和它本身兩個因數(shù)） ③ 第二類：
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