163分式方程教學設計1(編輯修改稿)
2024-12-27 01:11 本頁面
【文章內容簡介】 20200＋＝ v2060－ 分式方程的關鍵 。 解：方程兩邊同乘（ 20－ v）（ 20－ v）得 。 逐步書寫解分式方程的 100（ 20－ v） =60（ 20－ v） 過程，利于學生解法的 解得： v＝ 5 比較，體會求解分式方 檢驗：把 v＝ 5代回原方程 程的基本步驟 ，感受去 左邊 =右邊 =4 分母是解方程的關鍵步 所以， v＝ 5為方程的解。 驟。 教師總結：解分式方程的基本思路是將分式方程 化為整式方程，具體做法是“去分母”，即方程 兩邊同乘最簡公分母，這也是解分式方程的一般 思想和做法。 ： 解分式方程 : 5x1 = 2510?x （學生板演） 學生按步驟求解，得 x=5，但代回原方程檢驗， 學生通過做題，自己發(fā) 左右兩邊的分母都為零，學生探究原因 。 現了問題，激發(fā)他們進 （ 1） x=5 是分式方程的解嗎？為什么？ 一步探究的興趣 。 （ 2）為什么v20200＋＝ v2060－ 去分母后的整式方 程 100（ 20－ v） =60（ 20－ v） 的解還是原方程的 解，而 5x1 = 2510?x 去分母后的整
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