16抗日英雄楊靖宇教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-27 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目的。 理解課文內(nèi)容，能說出故事的梗概。 體會細(xì)節(jié)描寫的 作用。 揣摩字里行間表達(dá)的對楊靖宇的歌頌之情。 三、檢查預(yù)習(xí) 出示字詞 ① 、指名讀，齊讀。 ② 、說說你對生詞的理解。 指名讀文。 四、自學(xué)指導(dǎo)一 出示自學(xué)指導(dǎo) 默讀課文，組內(nèi)交流故事梗概。 （四分鐘后比比那組說得最簡潔。） 復(fù)習(xí)抓故事梗概的方法。 默讀課文，理出本文的六要素 ——時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過（發(fā)展、 **）
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