湘教版美術(shù)六上社區(qū)即景教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課社區(qū)即景(活動(dòng)一)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用課前調(diào)查收集信息課前布置學(xué)生收集一些有關(guān)社區(qū)生活、社區(qū)景色的圖片和照片。預(yù)選一至兩張準(zhǔn)備介紹其來(lái)歷及背景故事。圖片和照片欣賞影片認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟1．設(shè)疑導(dǎo)入。老師這幾天閑暇時(shí)玩起了DV機(jī)，拍

2024-11-20 02:03

湘教版美術(shù)六上科幻畫教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《科幻畫》教學(xué)設(shè)計(jì)張澤健教材分析：《科幻畫》是湖南版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)繪畫創(chuàng)作課。這一課是在現(xiàn)實(shí)生活要求的背景下而編入教材的。書中的圖片給我們展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展以及人類面臨著的許多生存危機(jī)。因而使得我們產(chǎn)生種種遐想：到月球上去居住，變沙漠為綠洲……飛向太空，科幻畫已由人類的夢(mèng)

2024-11-19 22:09

編花籃幼兒園大班精品教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編花籃幼兒園大班精品教學(xué)設(shè)計(jì) 　　編花籃幼兒園大班精品教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、學(xué)習(xí)三人合作用腳編花籃，練習(xí)單腳跳，發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)能力。 　　2、嘗試探索用不同的方法進(jìn)行編花籃。...

2024-12-07 01:29

湘教版音樂(lè)六下開心的感覺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科音樂(lè)備課人柳林青課型備課時(shí)間課題開心的感覺2教學(xué)三維目標(biāo)情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情.用輕松、流暢、自然的聲音演唱《幸?？燔嚒贰＿M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情，欣賞健康向上的流行音樂(lè)，正確認(rèn)識(shí)流行音樂(lè)的價(jià)值。

2024-11-20 02:00

湘教版美術(shù)六下音樂(lè)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)第五課《音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)、能力目標(biāo)1、了解海報(bào)的元素，掌握音樂(lè)海報(bào)設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。2、運(yùn)用線、形、色相結(jié)合的表現(xiàn)形式自主設(shè)計(jì)一份音樂(lè)海報(bào)。3、用心設(shè)計(jì)、動(dòng)手繪畫，發(fā)展學(xué)生綜合解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣，用心去裝點(diǎn)生活。

2024-11-20 02:03

湘教版音樂(lè)六下春之聲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)音樂(lè)教案第二課春之聲教學(xué)目標(biāo)：1、能用親切、熱情的情緒學(xué)會(huì)演唱歌曲《春天的信使》，感受小鳥活潑輕快的音樂(lè)形象，體驗(yàn)春天的勃勃生機(jī)。2、能夠與他人合作，學(xué)會(huì)用輕柔的聲音、有感情的演唱二聲部歌曲《櫻花》，做到聲音統(tǒng)一，聲部和諧均衡，感受集體合作的樂(lè)趣。3、在聽賞《春之聲圓舞曲》的過(guò)程中，了解圓舞曲的特點(diǎn)，感受音樂(lè)形象，體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的

2024-11-20 02:00

湘教版美術(shù)六上豐盛的大餐教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘版美術(shù)教材六年級(jí)上冊(cè)第六課《豐盛的大餐》活動(dòng)一教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏石嘴山市第二十三小學(xué)陶仲明背景：在《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確提出美術(shù)課程應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，采取多種方法，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性、變通性和發(fā)散性，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果的能力?！敦S盛的大餐》這一課就充

2024-12-05 15:34

湘教版美術(shù)六上唱大戲教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)湘版美術(shù)第十一冊(cè)《唱大戲》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱：廣東佛山順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)齊杏小學(xué)姓名：梁錦雄電話：18923221623教案背景面向?qū)W生：□中學(xué)?小學(xué)學(xué)科

2024-11-20 02:04

人教版新課標(biāo)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)編花籃(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題《編花籃》第3單元第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《編花籃》、《對(duì)鮮花》聽：《對(duì)花》教學(xué)目標(biāo)1、樂(lè)于唱民歌，體會(huì)民俗風(fēng)情。2、能夠模仿范唱，唱出民歌特有的韻味。3、了解下滑音記號(hào)和前倚音的運(yùn)用。4、了解并運(yùn)用“對(duì)唱”這一演唱形式，逐步提高音

2024-12-09 00:18

人教版小學(xué)音樂(lè)二下編花籃說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】槐蔭區(qū)音樂(lè)學(xué)科說(shuō)課稿濟(jì)南市小辛莊小學(xué)賀紅霞小學(xué)音樂(lè)學(xué)科第十冊(cè)《編花籃》說(shuō)課賀紅霞一、說(shuō)教材本課選自九年義務(wù)教育（人音版）小學(xué)音樂(lè)第十冊(cè)第八課百花園中的表演曲目《編花籃》，教學(xué)內(nèi)容有：學(xué)唱歌曲《編

2024-11-19 05:34

湘教版音樂(lè)六下月光下的歌謠教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課月光下的歌謠教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)歌曲《好月亮，你走得這樣靜悄悄》，并用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)歌曲寧?kù)o、美好的意境。2、在聽賞《在銀色的月光下》時(shí)，能哼唱音樂(lè)主題，并能進(jìn)行曲調(diào)填詞。3、能積極自信的參與音樂(lè)活動(dòng)“碰碰對(duì)”，提高與他人合唱的能力，并從中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。4、能與同學(xué)合作，用和諧、明亮的聲音學(xué)會(huì)演唱歌曲《撒尼少年跳月來(lái)

2024-11-19 22:06

五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)編花籃教案_1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《編花籃》教案_1 五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《編花籃》教案 題 《編花籃》 時(shí) 授時(shí)間 型 新授 缺勤學(xué)生 學(xué)習(xí) 目標(biāo)、能用活潑的情緒準(zhǔn)確演唱《編花籃》 2、學(xué)習(xí)前倚...

2024-11-14 18:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法整理與與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P52—P53頁(yè)“整理與復(fù)習(xí)”第1—9題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、學(xué)生分別圍繞教材提出的問(wèn)題進(jìn)行討論，明確本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)

2024-11-19 19:59

湘教版音樂(lè)九上第六田園交響曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第六交響曲是貝多芬交響樂(lè)中唯一的標(biāo)題音樂(lè)。所謂標(biāo)題音樂(lè)是指音樂(lè)具有故事性、情節(jié)性，表現(xiàn)文學(xué)概念或繪畫場(chǎng)面。貝多芬的《田園交響曲》被認(rèn)為是標(biāo)題音樂(lè)的典范。恩格斯在談到貝多芬的交響樂(lè)時(shí)，這樣寫道：“假如你沒(méi)有聽過(guò)這樣壯麗的作品，那你可以說(shuō)等于一生沒(méi)有聽過(guò)什么好的音樂(lè)?！必惗喾覍?duì)這部交

2024-11-30 05:09

人音版音樂(lè)五下編花籃教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)人民音樂(lè)出版社第十冊(cè)第八課課堂實(shí)錄《編花籃》教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)音樂(lè)人音版第十冊(cè)第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂(lè)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽、體驗(yàn)、模仿民歌《編花籃》，感受河南民歌的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、知識(shí)與

2024-11-19 17:23

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