分?jǐn)?shù)的意義下載6蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倪海明“”單位一個(gè)實(shí)物、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位一個(gè)整體1分?jǐn)?shù)的意義單位“1”1這是分?jǐn)?shù)嗎？你會(huì)讀嗎？它有什么特別之處？分?jǐn)?shù)的意義單位“1”根據(jù)這些小正方體你可以說(shuō)出哪些分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)的意義單位“1”112分?jǐn)?shù)的意義單位“

2024-12-11 08:25

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)通分之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容：第65頁(yè)的例4和“試一試”，“練一連”和練習(xí)十二的第1-4題教學(xué)目標(biāo)：：初步理解通分及公分母的意義。：能正確的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)親歷探索通分的意義與方法這一知識(shí)的形成和發(fā)展過(guò)程，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

2024-12-08 21:32

人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義及答案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義及答案（一）一、填空“1”（）若干份，表示這樣的（）或者（）的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，表示其中一份的數(shù)叫做（）。表示的意義是（）。85表示的意義是（）?！?”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分?jǐn)?shù)單位是（）。的分?jǐn)?shù)單位是（

2024-11-29 05:35

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)約分之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】約分教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。：掌握約分的含義和約分的一般方法，學(xué)會(huì)約分的書寫形式，認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。、態(tài)度和價(jià)值觀：在知識(shí)的運(yùn)用中體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握約分的方法已經(jīng)約分的書寫形式。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)指名說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。二、新課1

2024-11-20 01:14

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》說(shuō)課稿 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元的第一課時(shí)《分?jǐn)?shù)的意義》，屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的知識(shí)。下面我將從說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、...

2024-12-06 22:01

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)圓的面積之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的面積教學(xué)內(nèi)容：書本第103—105頁(yè)的例7、例8、例9和“練一練”，練習(xí)十九的第1題。教學(xué)目標(biāo)：：能正確計(jì)算圓的面積，并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。：使大家經(jīng)歷操作、觀察、驗(yàn)證和討論歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，探索并掌握?qǐng)A的面積公式，、態(tài)度和價(jià)值觀：使大家進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”方法的價(jià)值，培養(yǎng)運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力

2024-12-09 05:03

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)等式的性質(zhì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等式的性質(zhì)（二）所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：教材第7～10頁(yè)，例5、例6及相應(yīng)的試一試，練一練，練習(xí)二第1～3題教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊都乘或除以同一個(gè)數(shù)（除以一個(gè)數(shù)時(shí)0除外），所得結(jié)果仍然是等式的性質(zhì)。：使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程。、態(tài)度與價(jià)值

2024-12-09 05:02

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)圓的周長(zhǎng)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)（下冊(cè)）第98~99頁(yè)例4、例5以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)十八第1~4題。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷操作、猜想、測(cè)量、計(jì)算、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式，并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：理解圓周率的含義，知道圓周

2024-12-09 05:03

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)的意義課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義一個(gè)餅1212平均分2份一個(gè)餅1212平均分2份121243414341??（）（）1545一條線段平均分5份4個(gè)蘋果1個(gè)整體平均分4份416

2024-12-04 22:32

小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》說(shuō)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿:蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》說(shuō)課稿范文 模板 首先我將對(duì)教材進(jìn)行一些簡(jiǎn)要的分析： 《分?jǐn)?shù)的意義》是蘇教版義務(wù)教育...

2024-11-15 03:44

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：第五單元找規(guī)律（1)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：P55-56找規(guī)律例1教學(xué)重、難點(diǎn)：探索簡(jiǎn)單圖形沿一個(gè)方向進(jìn)行平移后覆蓋次數(shù)的規(guī)律。能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):(包括知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等）

2024-12-09 05:02

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，主動(dòng)探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算并驗(yàn)算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。?，感受探索成功的喜悅，感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，并說(shuō)說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)里有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位：⑥⑤⑧⑦①③④②491225

2024-12-04 21:11

人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義1一教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生教材第60頁(yè)的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過(guò)程。2．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)同樣是在人類的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中產(chǎn)生的。三重點(diǎn)難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。四教具準(zhǔn)備：米尺，掛圖，幾張長(zhǎng)方形、正方形的

2024-12-09 00:27

人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義2教學(xué)內(nèi)容：教材第61頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2．理解單位“

2024-12-08 05:41

人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：教科書第36頁(yè)例1、“試一試”、“練一練”，練習(xí)6第1~5題目教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)踐初步理解單位“1”的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，能聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出具體情境中的分?jǐn)?shù)的意義。2、讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位的含義，知道每個(gè)分?jǐn)?shù)都由若干個(gè)分?jǐn)?shù)單位組成。3、培養(yǎng)學(xué)生分析、

2024-12-08 01:00

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義之一(存儲(chǔ)版)

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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義之一(完整版)

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義之一(更新版)

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