5農(nóng)村學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策(編輯修改稿)
2024-09-04 05:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)、品格、方法、體質(zhì)等方面存在著偏離常規(guī)的難題，智力得不到正常開發(fā)，不可以達(dá)到教學(xué)大綱規(guī)定的基本要求，必要經(jīng)過有針對(duì)性的教育對(duì)策或醫(yī)療對(duì)策賜與補(bǔ)救或矯治的學(xué)生。這些學(xué)生往往不善思考，注意力不集中，機(jī)械記憶，缺乏邏輯思維，不愿于開動(dòng)腦筋，常?；乇苣切┹^難的習(xí)題，思維上有惰性。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，主要表現(xiàn)在動(dòng)手、思考、理解等方面表現(xiàn)出本領(lǐng)不足的情形。他們的學(xué)習(xí)要花更多時(shí)間
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