蘇教版科學三上我們穿什么(編輯修改稿)
2025-12-26 00:53 本頁面
【文章內容簡介】 的性去做實驗，這樣更能增強學生的興趣，提高他們的注意力，達到更 好的效果。 提問：請各小組把觀察到的情況，向大家匯報。 教師歸納：剛才大家都參與了試驗，并且各組都有了一定的結果，說明同學們的觀察能力都不錯。下面我們來小結一下： 我們用火燒的方法如何去辨認布料呢？棉、麻是植物纖維，燃燒時易燃，有燒紙張的氣味，燃燒后有灰燼。絲、毛燃燒時有燒頭發(fā)的 氣味，燃燒后灰燼很少。合成纖維燃燒時成黏膠狀熔化物，燃燒后的灰燼呈黑色固體物質。 現(xiàn)在，大家每個小組再進行實驗。 師：大家已經做完實驗了，那現(xiàn)在我來考考大家掌握了多少。（拿出材料，依次點著，并提問學生。學生爭著回答。） 師：看來大家都掌握得挺好，那么在生活中區(qū)分衣服的材料還可以用什么辦法呢？ 生：可以抽一條線出來燒燒看。 師：嗯，這也不失為一個辦法，但是店主可能會生氣了。（學生笑了起來）還有其它更方便的方法嗎？
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