蘇教版科學(xué)三上觀察水教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀察水》教學(xué)反思《觀察水》是蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)內(nèi)容。在這次教學(xué)中，我對(duì)教材的處理有自己的想法：對(duì)學(xué)生預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果定位在讓學(xué)生充分利用自己的各種感知器官認(rèn)識(shí)物體的性質(zhì)、特點(diǎn)，辨別清晰各種器官對(duì)物體觀察產(chǎn)生的結(jié)果?，F(xiàn)對(duì)這次教學(xué)情況總結(jié)如下：一、做得比較好得地方：1、以學(xué)生為主體，準(zhǔn)確利用自己的感官判斷物體的特征，形成科學(xué)思維習(xí)

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元我眼里的生命世界單元教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：1、能夠運(yùn)用各種感官去觀察我們周?chē)氖澜纭?、能對(duì)各種各樣的植物和動(dòng)物進(jìn)行比較。3、能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄有關(guān)的觀察、調(diào)查結(jié)果。4、能夠運(yùn)用書(shū)面、口頭報(bào)告的形式，交流調(diào)查研究活動(dòng)的方法與結(jié)果。知識(shí)與技能1、知道生物體有基本的需求，如食物、陽(yáng)光、空氣、水、空間等。2、知道

2024-12-04 18:00

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1、尋找有生命的物體課型新授課時(shí)2-2授課日期教學(xué)目標(biāo)1、知道大自然有種類(lèi)繁多的有生命的物體，知道生物體的基本特征和基本需求。2、能夠運(yùn)用多種感官對(duì)生命體進(jìn)行觀察；能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄有關(guān)觀察、調(diào)查的結(jié)果。3、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：初步了解有生命物體具有的共同特征

2024-12-04 18:00

蘇教版科學(xué)三上生命離不開(kāi)水全單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三上科學(xué)謹(jǐn)供參考06-10第三單元生命之源——水1、生命離不開(kāi)水一、教學(xué)目標(biāo)1、過(guò)程與方法（1）能夠用幾種方法證明物體中含有水。（2）會(huì)用涂色的方式表示水在物體中的含量。2、科學(xué)知識(shí)（1）知道動(dòng)植物的生長(zhǎng)、繁殖離不開(kāi)水。（2）知道家庭、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、娛樂(lè)等領(lǐng)域離不開(kāi)水

2024-11-19 19:17

蘇教版科學(xué)三上生命離不開(kāi)水表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校長(zhǎng)寄語(yǔ)：用和諧的教育手段去培養(yǎng)和諧發(fā)展的人！修正上傳打印負(fù)責(zé)人：元寶山小學(xué)·三年級(jí)科學(xué)和諧課堂——行動(dòng)工具1科學(xué)學(xué)科備課單教材：蘇教版學(xué)期：

2024-12-04 17:59

蘇教版科學(xué)三上紙教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、紙的定義2、紙就是從懸浮液中將植物等纖維、礦物纖維、動(dòng)物纖維、化學(xué)纖維或這些前衛(wèi)的混合五沉積到適當(dāng)?shù)模▽?zhuān)門(mén)）成型的設(shè)備上，經(jīng)過(guò)干燥制成的平整、均勻的薄葉片狀物。二、紙的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1、原料天然生長(zhǎng)，來(lái)源豐富，成本低，生產(chǎn)方便2、重量輕，緩沖保護(hù)性能優(yōu)良3、外觀外形易于改善造型4、無(wú)毒

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上地球上的水教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《地球上的水》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科科學(xué)課題地球上的水課型觀察課課時(shí)1教學(xué)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對(duì)自然界和自身有害。過(guò)程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過(guò)濾水和咸水變淡水實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀1、真正體會(huì)到

2024-11-20 00:53

蘇教版科學(xué)三上神奇的水教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《神奇的水》的教學(xué)設(shè)計(jì)2020年9月20日教學(xué)目的：1.知道水能夠產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象，會(huì)產(chǎn)生表面張力，了解它們?cè)谌粘Ｉ钪械膽?yīng)用。2．能夠選擇自己擅長(zhǎng)的方式描述水的神奇之處。3．會(huì)做

2024-11-19 19:58

蘇教版科學(xué)三上神奇的水教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《神奇的水》教學(xué)反思《新課標(biāo)》要求科學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)重點(diǎn)不在于科學(xué)知識(shí)體的傳授，而在于通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程；“授人以魚(yú)，不如授人以漁”教學(xué)目標(biāo)由知識(shí)點(diǎn)的掌握到科學(xué)技能與精神的領(lǐng)悟與培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變正是體現(xiàn)了這一思想。回顧整節(jié)課的教學(xué)，無(wú)論是對(duì)教材的處理，還是對(duì)材料的選擇，以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體，科學(xué)學(xué)習(xí)要以

2024-11-19 19:58

蘇教版科學(xué)三上生命離不開(kāi)水表格教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案生命離不開(kāi)水教學(xué)章節(jié)第三單元教學(xué)內(nèi)容生命離不開(kāi)水第1課時(shí)教材分析《生命離不開(kāi)水》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元《生命之源——水》的第一課，也是學(xué)生比較熟悉的話題。從小到大，孩子們天天跟水打交道，生活的經(jīng)驗(yàn)使他們能說(shuō)出許多水的作用，如水能喝、能洗臉洗手、能澆花、能養(yǎng)魚(yú)??這些的粗

2024-11-19 21:39

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1尋找有生命的物體[教學(xué)目標(biāo)]過(guò)程與方法：（1）能夠運(yùn)用多種感官去觀察我們周?chē)氖澜纭＃?）能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄觀察、調(diào)查的結(jié)果。（3）能夠有目的地交流研究活動(dòng)的方法與結(jié)果。知識(shí)與技能：（1）知道大自然中有種類(lèi)繁多的有生命的物體，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物和植物。（2）知道生物體的基本特征和要求。

2024-11-20 00:53

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題尋找有生命的物體教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官對(duì)生命體進(jìn)行觀察2、能利用語(yǔ)言、文字等描述觀察后果3、初步了解生命體具有哪些基本特征4、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物教學(xué)重難點(diǎn)1、以學(xué)生親身感受為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生辨識(shí)有生命的物體的特征，讓學(xué)生獲得關(guān)于生命體的親身感受2、在尋找有生命的物體中找出有生命體的物體的特

2024-12-05 03:16

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題名稱(chēng)《科學(xué)是......》設(shè)計(jì)者何麗授課班級(jí)三年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】能說(shuō)出科學(xué)探究的步驟。知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題而開(kāi)展的一系列活動(dòng)?！具^(guò)程與方法】通過(guò)科學(xué)故事的學(xué)習(xí)能將我們的探究活動(dòng)與科學(xué)家的工作聯(lián)系在一起，并能

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)觀察水課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察水清新縣龍頸鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教：胡景煒因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；因?yàn)橛心悖~(yú)兒游得歡暢；因?yàn)橛心?小鳥(niǎo)飛得自在;因?yàn)橛心悖?/span>

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)觀察水課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察水臨朐縣城關(guān)街道北苑小學(xué)馮麗哪一杯是水呢？首先排除號(hào)杯，因?yàn)樗浯闻懦?hào)杯，因?yàn)樗俅闻懦?hào)杯，因?yàn)樗詈蟠_認(rèn)號(hào)杯，因

2024-12-04 17:57

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