蘇教版語文二年級上冊朱德的扁擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-26 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呢？ 指名學(xué)生說。 B、學(xué)習(xí)第二自然段： （ 1）、邊讀第二自然段，邊用“ —— ”畫出描寫去茅坪挑糧所遇到困難的句子，可在重點(diǎn)詞下做記號。 （ 2）、指名交流：抓住“五六十里”、“山高路陡”、“非常難走” （ 3）、想象 一下：“五六十里”會(huì)有多遠(yuǎn)？ 聯(lián)系生活：我們?nèi)コ潜惫珗@玩，大約走 2 里的路，五六十里，要走30 次城北公園這么遠(yuǎn)的路。 “山高路陡”：師在黑板上畫出“高山”的簡筆畫，讓生體會(huì)山的高、險(xiǎn)。 想象一下，山有多高，山路會(huì)怎么陡峭，紅軍戰(zhàn)士在這樣的山路上挑糧行走時(shí)可能會(huì)遇到哪些困難呢？ 出示想象練習(xí)：烈日當(dāng)空時(shí)，紅軍戰(zhàn)士們；下雨天，紅軍戰(zhàn)士們走在山路上，有時(shí)；彎彎曲曲的山路上，荊棘遍布，一不小心，紅軍戰(zhàn)士們 ?? （ 4）、指導(dǎo)感情朗讀第 2 自然段第二句 （ 5）、路那么遠(yuǎn)，又山高路陡，可是每次挑糧（引讀） 從這句話中，你看出紅軍戰(zhàn)士怎么樣？（團(tuán)結(jié)、不怕吃苦）你是從哪個(gè)字上看出來的？ 對呀，一個(gè)“爭”字就告訴我們大家了。 （ 6）、齊讀第二段，讀出條件的艱苦，大家的熱情。 ：通過學(xué)習(xí)這二段，我們知道山高路陡，挑糧路上困難重重，但紅軍戰(zhàn)士們卻無所畏懼。今天，小朋友們通過自己認(rèn)真讀書，已經(jīng)解決了自己原先一些不明白的地方，剩下的不懂處咱們下節(jié)可再來學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí) 3 個(gè)生字 守、攻、必、 重點(diǎn)：“必”的筆順及占格情況 完成課堂作業(yè)，書寫生字 第二課時(shí) 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： ⒈了解朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)事跡，體會(huì)革命領(lǐng)袖以身作 則，與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)熱愛革命領(lǐng)袖的思想感倩。 2．仿照例句，把有“更加”一詞的句子補(bǔ)寫完整。 3．能正確朗讀課文，背誦課文第 3 段。 4
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