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西師大版數學一上認識11-20各數教學設計3(編輯修改稿)

2024-12-26 00:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 沒有更快的方法來數?引入。 看老師擺小棒,回答問題 師:老師一共擺了幾根小棒?(板書:十個一) 將這 10 根小棒捆成一捆。師:這一捆是 10 根,也叫 1 個十。(板書:一個十) 21 世紀教育網 : 21 世紀教育網 1 ( 1)認識 11 先數一數,再捆一捆,最后填一填 師:十位上的 1 表示什么?個位上的 1 表示什么?誰能說說 11 的組成? (提示幾個十和幾個一組成 11) ( 2)認識 13 在數位筒里放 13 要小棍,怎么放?十位筒里放幾捆小棍?是幾個十?個位筒里放幾根小棍?是幾個一?想一想: 13 是幾個十和幾個一組成的。說說13 的組成。 你會寫嗎? 2
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