【總結(jié)】《生物的啟示》教學案例【教學設(shè)想】通過學生的探究,讓學生認識到“科學就是力量,當今科技正在快速刷新世界,未來科技無止境的發(fā)展,將為未來世界人類文明進步做出更為巨大的貢獻”,達到讓學生“親歷科學、探索科學,勇于揭開科學之謎,具
2024-12-04 20:42
【總結(jié)】生物的啟示還地橋鎮(zhèn)小學李清軍教學目的要求:①通過本課教學,使學生對人類在生物的啟示下進行的創(chuàng)造發(fā)明有一個初步的了解。②培養(yǎng)學生依據(jù)生物的特點,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,進行小發(fā)明的習慣和能力。教學重難點:激發(fā)興趣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,養(yǎng)成小發(fā)明的習慣和能力。教具準備:⒈多媒體課件
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】第二課細菌單位:郭樓鎮(zhèn)王壩口小學教師:張振華教學內(nèi)容:細菌教學目標:1.學生了解細菌的形態(tài),結(jié)構(gòu)和生命活動的特點.2.使學生了解細菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系.教學重點:細菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點和生命活動的特點;細菌在自然界中的作用和與人類的關(guān)系.教學難點:細菌在促進自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用.
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】教材分析:牛奶是生活中常見的一種物質(zhì),在不同的條件下,它會有多種變化。學生通過對牛奶變化條件的探究,既能鞏固本單元所學知識,又能豐富對物質(zhì)變化的認識,培養(yǎng)自行設(shè)計實驗進行科學探究的能力和樂于用學到的科學知識改善生活的意識。學情分析:針對六年級的學生,通過幾年來對科學課的學習,學生已經(jīng)逐步具備了一定的基礎(chǔ)知識,合作探究以及動手操作能力,從學生年齡特點和心理
【總結(jié)】青島版小學科學六年級上冊13、《動物的運動》教學設(shè)計張春梅濟寧市洸河路小學13、《動物的運動》教學設(shè)計一、教學目標:科學知識目標:認識水生動物的主要運動方式是游泳,陸生動物的主要運動方式是爬行、行走、跳
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】《彎彎的月亮》【教學內(nèi)容】青島版小學科學六年級上冊第四單元【教學目標】1.探究并理解月相變化形成的原理。2.掌握月相變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學生的推理能力、想象能力和實驗能力?!窘虒W重難點】教學重點:月相變化形成的原因。教學難點:掌握月相變化的規(guī)律?!窘叹?、學具】學生準備:收集有關(guān)月亮的相關(guān)的資料。
2024-11-19 23:35
【總結(jié)】第一篇:密切聯(lián)系群眾 真正過好密切聯(lián)系群眾這一關(guān) 群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。是否堅持群眾路線,能不能密切聯(lián)系群眾,對于長期執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨,是一個重大考驗。我們黨和我們的黨員、干部,必須...
2024-10-20 23:28
【總結(jié)】鐵生銹教學目標:認識目標:;,說出金屬生銹的原因;。技能目標:培養(yǎng)用實驗方法研究金屬生銹的原因。情感目標:激發(fā)愛護金屬制品的思想情感。教學重難點:重點:防止金屬生銹的方法。難點:金屬生銹的原因。課前準備:銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品,課前一星期布置學生預做鐵釘生銹的實驗。教學過程:
【總結(jié)】青島版小學科學五年級下冊《蚯蚓找家》教學設(shè)計課題18、蚯蚓找家課時1教學目標科學探究目標:⑴能通過觀察生活中有趣的現(xiàn)象,提出想要研究的問題。⑵能提出要研究問題的假設(shè)。⑶能共同協(xié)作設(shè)計實驗方案來驗證自己的假設(shè)。情感態(tài)度與價值觀目標:⑴通過小組活動,培養(yǎng)學生認真聽取別人意見和看法的習慣及相互
【總結(jié)】25、《生物的啟示》教學設(shè)計曹德芝一、教材分析《生物的啟示》一課選自青島出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書《科學》(六年級上冊)第五單元生物與環(huán)境?!渡锏膯⑹尽肥潜締卧淖詈笠徽n,主要讓學生親歷仿生科學過程,喚起學生對身邊生物性能的觀察、研究和模擬。學生對仿生有一定的認識,但知
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】第16課食鹽和水泥一、教學內(nèi)容:物質(zhì)變化是多種多樣的,根據(jù)其是否可以恢復原狀來講,可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥,認識物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化,并認識可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學目標:1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗,探究物質(zhì)的變化,并作實驗記錄;能提出探究活動的大致思路;能
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】《白天和黑夜》教學設(shè)計任城區(qū)長溝鎮(zhèn)中心小學王東張吉景翟明華二0一一年九月教學目標:過程與方法:1、能用已有的知識和經(jīng)驗對晝夜現(xiàn)象假性解釋。
【總結(jié)】《食用菌》教案沙溝鎮(zhèn)茶棚小學韓青松教材分析《食用菌》是小學科學六年級上冊第一單元“微小的生物”中的一課。本課是按照“探究蘑菇的生長環(huán)境,觀察蘑菇的生長環(huán)境——交流有關(guān)食用菌的資料——了解蘑菇的繁殖特點,識別有毒蘑菇”的思路編寫的。這是在學生對真菌世界有了初步了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生的生活實際,讓學生通過查閱資料、調(diào)查、搜集和整理資料以及
2024-12-05 02:03
【總結(jié)】課題:珍稀動植物教學目標:1.使學生了解我國的幾種珍稀動植物。2.使學生知道保護珍稀動植物。教學準備:掛圖或幻燈片──我國珍稀的動植物及珍稀動植物的錄像帶。教學過程:一、教學引入1.放映珍稀動物、植物幻燈或錄像。2.談話:同學們通過觀看幻燈片(或錄像帶),有什么想法和問題?3.學生提出問題后,引導學生自己討論解答。
【總結(jié)】青島版六年級科學上冊第三單元9靜止和運動一、教材分析:靜止和運動是生活中常見的現(xiàn)象。他們對什么靜止,什么是運動,什么是參照物,如何描述物體的運動與靜止,等一系列問題都感到陌生。二、教學目標:知識目標:知道運動和靜止的相對性認識一個物體的位置變化是相對另一個物體來說。知道物體運動的主要方式。