【總結(jié)】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時(shí)目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識(shí),解決數(shù)列綜合問題和實(shí)際問題.一、選擇題1.在如圖的表格中,每格填上一個(gè)數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為()12121abc
2024-12-05 01:55
【總結(jié)】 集合的概念 第2課時(shí) 集合的表示 第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十四分。 自主預(yù)習(xí)·新知導(dǎo)學(xué) 合作探究·釋疑解惑 易錯(cuò)辨析 隨堂練習(xí) 第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)四十四分。 課標(biāo)...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】函數(shù)圖象重難點(diǎn)分析用“五點(diǎn)法”畫函數(shù))sin(????xAy的簡圖,及函數(shù)xAysin?,xy?sin?,xAy?sin?的圖像與正弦曲線xysin?的聯(lián)系,參變數(shù)A,?對圖像的影響是本課的重點(diǎn).弄清函數(shù))sin(????xAy與xysin?圖像的關(guān)系,特別是?和?對圖形的影響是本課學(xué)生的一
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法典型例題例1、求下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:⑴,,33,17,9,5,3?⑵,,0,71,0,51,0,31,0,1???⑶,,9910,638,356,154,32?⑷,,21,15,10,6,3,1?【解析】⑴聯(lián)想數(shù)列,,32,16,8,4,2?即數(shù)列??n2,可得數(shù)列的通項(xiàng)公式
2024-12-03 03:12
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)圖表一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)對所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表示;2、學(xué)會(huì)用多種方法來表示數(shù)據(jù)。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):數(shù)據(jù)的表示。難點(diǎn):選擇一種適當(dāng)數(shù)據(jù)表示方法。三、教學(xué)方法:以啟發(fā)學(xué)生自主動(dòng)手為主。四、教學(xué)過程(一)、知識(shí)導(dǎo)向本節(jié)課是中初步學(xué)會(huì)了收集數(shù)據(jù)、分類整理、填寫簡單的統(tǒng)計(jì)表和制作簡單的統(tǒng)計(jì)圖(條
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計(jì)章末復(fù)習(xí)課課時(shí)目標(biāo)..1.某質(zhì)檢人員從編號(hào)為1~100這100件產(chǎn)品中,依次抽出號(hào)碼為3,13,23,?,93的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),則這樣的抽樣方法是()A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣
2024-12-04 23:46
【總結(jié)】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握雙曲線的定義;2.掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):雙曲線的定義和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)難點(diǎn):雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)1:橢圓的定義是什么?橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是什么?復(fù)習(xí)2:在橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程221xyab??中,,,a
2024-12-06 00:11
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》法門高中姚連省制作一教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:⑴進(jìn)一步理解數(shù)列基礎(chǔ)知識(shí)和方法,能清晰地構(gòu)思解決問題的方案;⑵進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地、清晰地表達(dá)數(shù)學(xué)問題,提高邏輯思維能力;⑶加強(qiáng)對等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)的理解,提高“知三求二”的熟練程度;⑷在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練地構(gòu)建數(shù)列模型解決實(shí)際問題。2、過程與方法:⑴通過
2025-01-13 12:04
【總結(jié)】1本章小結(jié)與復(fù)習(xí)課統(tǒng)計(jì)北師大版高中數(shù)學(xué)必修3第一章統(tǒng)計(jì)2統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)1、抽樣方法。(1)簡單隨機(jī)抽樣(2)系統(tǒng)抽樣(3)分層抽樣2表示數(shù)據(jù)的方法(
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】§2角的概念的推廣一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解引入大于360°角和負(fù)角的意義.2.理解并掌握正、負(fù)、零角的定義.3.掌握終邊相同角的表示法.4.理解象限角的概念、意義及其表示方法.二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解并掌握正、負(fù)、零角的定義.2.掌握終邊相同角的表示法.三、知識(shí)鏈接:本節(jié)
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】§正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)理解并掌握正弦函數(shù)的定義域、值域、周期性、最大(小)值、單調(diào)性、奇偶性;(2)能熟練運(yùn)用正弦函數(shù)的性質(zhì)解題。2、過程與方法:通過正弦函數(shù)在R上的圖像,讓學(xué)生探索出正弦函數(shù)的性質(zhì);講解例題,總結(jié)方法,鞏固練習(xí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)
【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》阜陽市:數(shù)學(xué)教師楊奎21、教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)的主要內(nèi)容是數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式。掌握數(shù)列函數(shù)集合三者的關(guān)系用函數(shù)觀點(diǎn)理解序號(hào)與項(xiàng)的關(guān)系,再分析給出項(xiàng)或通項(xiàng)公式,分析就深刻具體,面面俱到,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,了解遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。2、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):理解數(shù)列概念;給出前
【總結(jié)】數(shù)學(xué)必修Ⅰ模塊檢測一選擇題(10×6=60分)1己知全集I={1,2,3,4,5},M={1,2},N={1,3,5},則M∩CIN=A){1,2}B){2,3}C){2}D){2,4}2己知I為全集,M,N是子集,且M?N,則有:A)???
2024-12-03 12:22
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)與小結(jié)一、教學(xué)目標(biāo):1通過小結(jié)與復(fù)習(xí),梳理本章知識(shí)內(nèi)容,強(qiáng)化知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力.2.通過例題的講解、討論和進(jìn)一步的訓(xùn)練,提高學(xué)生靈活運(yùn)用本章知識(shí)解決問題的能力二、教學(xué)重、難點(diǎn):統(tǒng)計(jì)知識(shí)的梳理和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系;用知識(shí)解決實(shí)際問題.三、教學(xué)方法:探析歸納,講練結(jié)合四、教
2024-11-19 19:08
【總結(jié)】正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解任意角的正切函數(shù)概念;(2)理解正切函數(shù)中的自變量取值范圍;(3)掌握正切線的畫法;(4)能用單位圓中的正切線畫出正切函數(shù)的圖像;(5)熟練根據(jù)正切函數(shù)的圖像推導(dǎo)出正切函數(shù)的性質(zhì);(6)能熟練掌握正切函數(shù)的圖像與性質(zhì);(7)掌握利用數(shù)形結(jié)合思