蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用單元檢測b-資料下載頁

【總結(jié)】第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(B)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．直線y＝kx＋1與曲線y＝x3＋ax＋b相切于點A(1，3)，則b的值為________．2．已知函數(shù)f(x)＝(5x＋3)lnx，則f′??????13＝________

2025-11-26 09:21

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/24導(dǎo)數(shù)的幾何意義311..2020/12/24?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導(dǎo)數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時變化率在表示函數(shù)導(dǎo)數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??2020/12/24P1P2P

2025-11-08 11:59

高中數(shù)學(xué)322導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義課時目標；，會求曲線上某點處的切線方程．1．函數(shù)y＝f(x)在的平均變化率是過A(x0，f(x0))，B(x0＋Δx，f(x0＋Δx))兩點的直線的________，這條直線稱為曲線y＝f(x)在點A處的一條割線．2．函數(shù)y＝f(x)在x0處的導(dǎo)數(shù)，是曲線y＝f(x)在點(x0，

2025-11-25 20:40

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率1-資料下載頁

【總結(jié)】變化的快慢與變化率一、教學(xué)目標(1)理解瞬時速度，會運用瞬時速度的定義求物體在某一時刻的瞬時速度(2)理解瞬時變化率概念，實際背景，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力二、教學(xué)重點、難點重點：瞬時速度，瞬時變化率概念及計算難點：瞬時變化率的實際意義和數(shù)學(xué)意義三、教學(xué)過程（一）、復(fù)習(xí)引入1、什么叫做平均變化

2025-11-10 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章牛頓的故事word拓展資料素材-資料下載頁

【總結(jié)】拓展資料：牛頓的故事被譽為近代科學(xué)的開創(chuàng)者牛頓，在科學(xué)上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學(xué)，對現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。牛頓為什么能在科學(xué)上獲得巨大成就？他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學(xué)家？要回答這些問題，我們不禁要聯(lián)想到他刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的幾個故事?！拔乙欢ㄒ^他！”一談到牛頓，人們可能認為他小時

2025-11-10 23:15

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值word知識點撥素材-資料下載頁

【總結(jié)】知識點撥：利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值例求下列函數(shù)的極值：1．xxxf12)(3??；2．xexxf??2)(；3．.212)(2???xxxf分析：按照求極值的基本方法，首先從方程0)(??xf求出在函數(shù))(xf定義域內(nèi)所有可能的極值點，然后按照函數(shù)極值的定義判斷在這些點處是否取得極值．解：1．函

2025-11-10 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章解剖高考對導(dǎo)數(shù)的考查要求word拓展資料素材-資料下載頁

【總結(jié)】解剖高考對導(dǎo)數(shù)的考查要求高考對導(dǎo)數(shù)的考查要求是：①了解導(dǎo)數(shù)的實際背景（如瞬時速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等），掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義，理解導(dǎo)數(shù)的概念；②熟記導(dǎo)數(shù)的基本公式，掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則，了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，會求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；③理解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系，了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極

2025-11-10 23:15

高中數(shù)學(xué)人教b版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用word綜合檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(時間90分鐘，滿分120分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．設(shè)質(zhì)點M按規(guī)律s＝3t2＋5作直線運動，則質(zhì)點M()A．在t＝1時的瞬時速度為11B．在t＝2時的瞬時速度為12C．在t＝3時的瞬時速度為1

2025-11-26 01:51

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用目標認知學(xué)習(xí)目標：1.會從幾何直觀了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，對多項式函數(shù)一般不超過三次.2.了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件(導(dǎo)數(shù)在極值點兩端異號)和充分條件（）；會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值，對多項式函數(shù)一般不超過三次.3．會求閉區(qū)間上函數(shù)的

2025-11-25 23:43

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章變化的快慢與變化率2-資料下載頁

【總結(jié)】變化的快慢與變化率1、本節(jié)教材的地位與作用：變化率對理解導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義有著重要作用.是導(dǎo)數(shù)概念產(chǎn)生的基礎(chǔ).充分掌握好變化率這個概念,為順利過渡瞬時變化率,體會導(dǎo)數(shù)思想與內(nèi)涵做好準備工作.通過對大量實例的分析，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷由物理學(xué)中的平均速度到其它事例的平均變化率過程.所以變化率是一個重要的過渡性概念.對變化率概念意義的建構(gòu)對導(dǎo)數(shù)概念的學(xué)

2025-11-10 23:16

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)第三章變化率與導(dǎo)數(shù)ppt章末復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】-*-本章整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題探究變化率與導(dǎo)數(shù)變化率平均變化率瞬時變化率導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的概念導(dǎo)數(shù)的幾何意義導(dǎo)數(shù)的計算定義法公式法導(dǎo)數(shù)的四則運算法則

2025-11-08 08:42

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-1第三章數(shù)學(xué)證明-資料下載頁

【總結(jié)】第三章§2理解教材新知把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三看下面兩個問題：(1)三角函數(shù)都是周期函數(shù)，y＝tanx是三角函數(shù)，所以y＝tanx是周期函數(shù)；(2)循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，2·是循環(huán)小數(shù)，所以2&

2025-11-09 08:08

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的四則運算法則word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的四則運算法則一、教學(xué)目標：掌握八個函數(shù)求導(dǎo)法則及導(dǎo)數(shù)的運算法則并能簡單運用.二、教學(xué)重點：應(yīng)用八個函數(shù)導(dǎo)數(shù)求復(fù)雜函數(shù)的導(dǎo)數(shù)..教學(xué)難點：商求導(dǎo)法則的理解與應(yīng)用.三、教學(xué)過程：（一）新課1．基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式（見教材）2．導(dǎo)數(shù)運算法則：（1）．和（或差）的導(dǎo)數(shù)法則1兩個函數(shù)的和（或差）的導(dǎo)數(shù)，等

2025-11-26 01:49

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-2第三章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-2第三章《導(dǎo)數(shù)應(yīng)用》一、教學(xué)目標：：(1)了解實際背景中導(dǎo)數(shù)的含義，體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵在實際問題中的應(yīng)用；(2)理解世界問題中的具體情境，了解解題思路和方法。2.過程與方法：通過實際問題，讓學(xué)生進一步理解導(dǎo)數(shù)的思想，感知導(dǎo)數(shù)的含義.3.情感.態(tài)度與價值觀：使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的實際背景，增強學(xué)習(xí)從生

2025-07-18 13:16

新課標人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-1單元測試-第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用三-資料下載頁

【總結(jié)】廣州市育才中學(xué)2021-09學(xué)年高二數(shù)學(xué)選修1-1單元檢測題導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用（A組：適合A，B類學(xué)校使用）時間：120分鐘滿分：150分命題人：李葉秀鄧軍民一、選擇題（每小題5分，共50分）1、設(shè))(xf是可導(dǎo)函數(shù)，且?????????)(,2)()2(lim0000xfxxfxxfx則(

2025-11-22 09:33

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義-文庫吧

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義-wenkub

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義(已修改)

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義(編輯修改稿)