高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章牛頓的故事word拓展資料素材-資料下載頁

【總結(jié)】拓展資料：牛頓的故事被譽為近代科學的開創(chuàng)者牛頓，在科學上作出了巨大貢獻。他的三大成就——光的分析、萬有引力定律和微積分學，對現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。牛頓為什么能在科學上獲得巨大成就？他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學家？要回答這些問題，我們不禁要聯(lián)想到他刻苦學習和勤奮工作的幾個故事。“我一定要超過他！”一談到牛頓，人們可能認為他小時

2024-11-19 23:15

高中數(shù)學人教b版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用word綜合檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(時間90分鐘，滿分120分)一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．設(shè)質(zhì)點M按規(guī)律s＝3t2＋5作直線運動，則質(zhì)點M()A．在t＝1時的瞬時速度為11B．在t＝2時的瞬時速度為12C．在t＝3時的瞬時速度為1

2024-12-05 01:51

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值word知識點撥素材-資料下載頁

【總結(jié)】知識點撥：利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值例求下列函數(shù)的極值：1．xxxf12)(3??；2．xexxf??2)(；3．.212)(2???xxxf分析：按照求極值的基本方法，首先從方程0)(??xf求出在函數(shù))(xf定義域內(nèi)所有可能的極值點，然后按照函數(shù)極值的定義判斷在這些點處是否取得極值．解：1．函

2024-11-19 23:16

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章解剖高考對導(dǎo)數(shù)的考查要求word拓展資料素材-資料下載頁

【總結(jié)】解剖高考對導(dǎo)數(shù)的考查要求高考對導(dǎo)數(shù)的考查要求是：①了解導(dǎo)數(shù)的實際背景（如瞬時速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等），掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義，理解導(dǎo)數(shù)的概念；②熟記導(dǎo)數(shù)的基本公式，掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則，了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，會求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；③理解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系，了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極

2024-11-19 23:15

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用教學目的：1.進一步熟練函數(shù)的最大值與最小值的求法；⒉初步會解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實際問題教學重點：解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實際問題．教學難點：解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實際問題．授課類型：新授課課時安排：1課時教具：多媒體、實物投影儀教學過

2024-11-19 23:16

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章最大值、最小值問題word學案-資料下載頁

【總結(jié)】最大值、最小值問題學習目標：理解并掌握函數(shù)最大值與最小值的意義及其求法.弄請函數(shù)極值與最值的區(qū)別與聯(lián)系.養(yǎng)成“整體思維”的習慣，提高應(yīng)用知識解決實際問題的能力.學習重點：求函數(shù)的最值及求實際問題的最值.學習難點：求實際問題的最值.掌握求最值的方法關(guān)鍵是嚴格套用求最值的步驟，突破難點要把實際問題“數(shù)學化”，即建立數(shù)學模型.學

2024-12-05 06:35

蘇教版高中數(shù)學選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用單元檢測a-資料下載頁

【總結(jié)】第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(A)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．物體自由落體運動方程為s(t)＝12gt2，g＝m/s2，若當Δt無限趨近于0時，s＋Δt－sΔt無限趨近于m/s，那么下面說法正確的是________．(填序號)

2024-12-05 09:21

蘇教版高中數(shù)學選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用單元檢測b-資料下載頁

【總結(jié)】第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(B)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．直線y＝kx＋1與曲線y＝x3＋ax＋b相切于點A(1，3)，則b的值為________．2．已知函數(shù)f(x)＝(5x＋3)lnx，則f′??????13＝________

2024-12-05 09:21

新人教b版高中數(shù)學選修1-1313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/24導(dǎo)數(shù)的幾何意義311..2020/12/24?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導(dǎo)數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時變化率在表示函數(shù)導(dǎo)數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??2020/12/24P1P2P

2024-11-17 11:59

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用目標認知學習目標：1.會從幾何直觀了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，對多項式函數(shù)一般不超過三次.2.了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件(導(dǎo)數(shù)在極值點兩端異號)和充分條件（）；會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值，對多項式函數(shù)一般不超過三次.3．會求閉區(qū)間上函數(shù)的

2024-12-04 23:43

人教b版選修1-1高中數(shù)學313導(dǎo)數(shù)的幾何意義word基礎(chǔ)過關(guān)-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列說法正確的是()A．若f′(x0)不存在，則曲線y＝f(x)在點(x0，f(x0))處就沒有切線B．若曲線y＝f(x)在點(x0，f(x0))處有切線，則f′(x0)必存在C．若f′(x0)不存在，則曲線y＝f(x)在點(x0，

2024-12-03 11:30

高中數(shù)學322導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習含解析北師大版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義課時目標；，會求曲線上某點處的切線方程．1．函數(shù)y＝f(x)在的平均變化率是過A(x0，f(x0))，B(x0＋Δx，f(x0＋Δx))兩點的直線的________，這條直線稱為曲線y＝f(x)在點A處的一條割線．2．函數(shù)y＝f(x)在x0處的導(dǎo)數(shù)，是曲線y＝f(x)在點(x0，

2024-12-04 20:40

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章拉格朗日word拓展資料素材-資料下載頁

【總結(jié)】拓展資料：拉格朗日法國數(shù)學家、力學家及天文學家拉格朗日于1736年1月25日在意大利西北部的都靈出生。少年時讀了哈雷介紹牛頓有關(guān)微積分之短文，因而對分析學產(chǎn)生興趣。他亦常與歐拉有書信往來，于探討數(shù)學難題「等周問題」之過程中，當時只有18歲的他就以純分析的方法發(fā)展了歐拉所開創(chuàng)的變分法，奠定變分法之理論基礎(chǔ)。后入都靈大學。1755年，

2024-12-05 06:37

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的四則運算法則word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的四則運算法則一、教學目標：掌握八個函數(shù)求導(dǎo)法則及導(dǎo)數(shù)的運算法則并能簡單運用.二、教學重點：應(yīng)用八個函數(shù)導(dǎo)數(shù)求復(fù)雜函數(shù)的導(dǎo)數(shù)..教學難點：商求導(dǎo)法則的理解與應(yīng)用.三、教學過程：（一）新課1．基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式（見教材）2．導(dǎo)數(shù)運算法則：（1）．和（或差）的導(dǎo)數(shù)法則1兩個函數(shù)的和（或差）的導(dǎo)數(shù)，等

2024-12-05 01:49

高中數(shù)學北師大版選修1-2第三章類比推理word學案-資料下載頁

【總結(jié)】類比推理學習目標1.結(jié)合已學過的數(shù)學實例，了解類比推理的含義;2.能利用類比進行簡單的推理，體會并認識合情推理在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用.學習過程一、課前準備0(1,2,,)iain??，考察下列式子：111()1iaa??；121211()()()4iiaaaa???；

2024-11-19 23:15

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義word學案(留存版)

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義word學案-文庫吧

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義word學案-wenkub

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義word學案(已修改)