【文章內(nèi)容簡介】 2．了解奧林匹克運(yùn)動(dòng)。 播放錄像資料，幫助了解奧委會(huì)的來歷、古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的舉辦情況、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展情況。 3．活動(dòng)：接過奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗。 ① 出示五環(huán)旗圖片，了解象征意義。 ②查閱資料，關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的籌備和舉辦情況，激發(fā)民族熱情。 二、紅十字國際委員會(huì) 1．活動(dòng)：認(rèn)識(shí)紅十字。 2．了解紅十字。 ①說：說說紅十字會(huì)在抗震救災(zāi)、難民援助、醫(yī)療救助等方面的貢獻(xiàn)。 ②觀：了解紅十字發(fā)揮的作用。 ③交流：搜集的相關(guān)故事圖片。 3．談：參與紅十字 ，成為志愿者。 三、其他國際組織 1．展示有關(guān)國際組織在一切召開的會(huì)議和開展活動(dòng)的圖片，或者是相關(guān)的旗幟、徽記，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景。 二次備課 2．交流：豐富國際視野，走進(jìn)世界。 四、總結(jié) 五、全課小結(jié)： 今天學(xué)到了什么？ 板書設(shè)計(jì)： “國際組織”知多少（二） 一、國際奧林匹克委員會(huì)； 二、紅十字國際委員會(huì)； 三、其他國際組織。 教后小結(jié) 2020～ 2020 學(xué)年度 2020～ 2020 學(xué)年度 優(yōu) 點(diǎn) 教師： 教師： 不 足 改進(jìn)措施 三殿中心小學(xué)品德與 社會(huì) 電子稿備課教案 課題 國際間的交往（一） 9 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過學(xué)文和調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解在中國市場上的外國商品，以及在外國暢銷的中國商品，清楚國際間貿(mào)易往來的好處。 2．了解外國的圖書、影視作品及相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生了解不同國家、民族的文化，增進(jìn)彼此之間的理解、尊重和友誼。 教學(xué)重點(diǎn) 1．清楚國際往來的好處。 2．增進(jìn)各國之間的友誼。 教學(xué)難點(diǎn) 1．清楚國際往來的好處。 2．增進(jìn)各國之間的友誼。 教學(xué)方法 講解法、參與法、探究與合作 教學(xué)準(zhǔn)備 課本與導(dǎo)圖 教學(xué)設(shè)計(jì)： 國際間的商品貿(mào)易 一、了解中國市場的外國貨。 ① 講一講家里的外國貨。 ② 找一找外國制造的商品（課件）。 ③ 交流自己做的小調(diào)查。 ④ 說說自己的發(fā)現(xiàn)。 二、世界各地的“中國城”。 ① 了解外國市場上的中國貨。 ② 查閱資料：好多國家的中國城唐人街的人們?cè)谧鍪裁础? 三、小結(jié)國際貿(mào)易的共贏點(diǎn)。 四、總結(jié) 1．小結(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。 2．教育學(xué)生國際貿(mào)易的重要性。 二次備課 五、全 課小結(jié)： 今天學(xué)到了什么？ 板書設(shè)計(jì)： 國際間的交往（一） 一、中國市場的外國貨； 二、世界各地的中國城。 教后小結(jié) 2020～ 2020 學(xué)年度 2020～ 2020 學(xué)年度 優(yōu) 點(diǎn) 教師： 教師： 不 足 改進(jìn)措施 三殿中心小學(xué)品德與 社會(huì) 電子稿備 課教案 課題 國際間的交往（二） 10 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過學(xué)文和調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解在中國市場上的外國商品，以及在外國暢銷的中國商品，清楚國際間貿(mào)易往來的好處。 2．了解外國的圖書、影視作品及相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生了解不同國家、民族的文化，增進(jìn)彼此之間的理解、尊重和友誼。 教學(xué)重點(diǎn) 1．清楚國際往來的好處。 2．增進(jìn)各國之間的友誼。 教學(xué)難點(diǎn) 1．清楚國際往來的好處。 2．增進(jìn)各國之間的友誼。 教學(xué)方法 講解法、參與法、探究與合作 教學(xué)準(zhǔn)備 課本與導(dǎo)圖 教學(xué)設(shè)計(jì)： 國際間的文化交流 一、我眼中的 外國文化。 說說自己通過看書、讀報(bào)、觀看影片等的感性認(rèn)識(shí)，并在對(duì)比、發(fā)現(xiàn)中提升對(duì)外國文化的了解。 二、我感興趣的“文化年”。 引導(dǎo)了解：法國“文化年”、“俄羅斯文化年”以及各地的展出活動(dòng)，進(jìn)一步了解世界各地的文化。 三、我自豪的中國文化。 ①理解中國的武術(shù)、京劇、雜技等享譽(yù)世界，電影屢獲國際大獎(jiǎng)。 ②體會(huì)國人自豪，世人敬佩。 四、交流：國際文化。 小結(jié)：要求學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中外文化的興趣和關(guān)注。 二次備課 五、總結(jié) 1．總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2．滲透思想教育：和世界各國友好往來。 六、全課小結(jié)： 今天學(xué)到了 什么？ 板書設(shè)計(jì)： 國際間的交往（二） 一、 我眼中的外國文化； 二、我感興趣的文化年； 三、我自豪的中國文化。 教后小結(jié) 2020～ 2020 學(xué)年度 2020～ 2020 學(xué)年度 優(yōu) 點(diǎn) 教師： 教師： 不 足 改進(jìn)措施 三殿中心小 學(xué)品德與 社會(huì) 電子稿備課教案 課題 地球在哭泣（一） 11 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義。 2．能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問題。 3．知道世界人口基數(shù)大，增長過快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會(huì)問題。 4．知道簡單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識(shí)和危害。 教學(xué)重點(diǎn) 1. 環(huán)境污染帶來的壞處； 2. 世界最大的社會(huì)問題。 教學(xué)難點(diǎn) 1．懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義。 2．能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問題。 教學(xué)方法 講解法、參與法、探究與合作 教學(xué) 準(zhǔn)備 人口增長的最新數(shù)據(jù)、環(huán)境污染的有關(guān)課件。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、觀看統(tǒng)計(jì)表，談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)了什么。 二、在生活中觀察 1．說說自己看到的人口過多帶來的社會(huì)問題。 2．出示課件，了解人們?cè)诠ぷ骱蜕钪?，人口過多帶來的壓力。 三、了解計(jì)劃生育政策 1．為什么國家出臺(tái)這個(gè)政策？何時(shí)出臺(tái)？ 2．我國的人口態(tài)勢發(fā)生了什么樣的變化？ 3．若干年后，人口面臨的壓力是什么？ 四、環(huán)境問題 1．說說自己最新調(diào)查。 ① 大氣污染。 臭氧層被破壞、酸雨等方面。 二次備課 ② 水污染。 重點(diǎn)了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴(yán)重。 2．提出建 設(shè)意見。 五、全課小結(jié)： 本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解到了什么？ 自己有什么打算 ? 板書設(shè)計(jì)： 地球在哭泣（一） 一、 生活中的觀察； 二、 計(jì)劃生育政策； 三、 環(huán)境污染問題。 教后小結(jié) 2020～ 2020 學(xué)年度 2020～ 2020 學(xué)年度 優(yōu) 點(diǎn) 教師： 教師： 不 足 改進(jìn)措施 三殿中心小學(xué)品德與 社會(huì) 電子稿 備課教案 課題 地球在哭泣 （二） 12 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義。 2．能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問題。 3．知道世界人口基數(shù)大，增長過快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會(huì)問題。 4．知道簡單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識(shí)和危害。 教學(xué)重點(diǎn) 3. 環(huán)境污染帶來的壞處； 4. 世界最大的社會(huì)問題。 教學(xué)難點(diǎn) 1．懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義。 2．能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問題。 教學(xué)方法 講解法、參與法、探究與合作 教學(xué)準(zhǔn)備 人口增長的最 新數(shù)據(jù)、環(huán)境污染的有關(guān)課件。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、仔細(xì)閱讀教材第 59－ 60 頁內(nèi)容，了解垃圾污染給人們的生存環(huán)境帶來了哪些壞處。 二、深度研究 1．利用生活實(shí)際和課件等討論垃圾污染的害處。 2．觀看影片（課件）：《未來水世界》。 三、參觀訪問 1．活動(dòng)：調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周圍的環(huán)保情況。 2．談?wù)勛约簽楸Ｗo(hù)環(huán)境應(yīng)做些什么？ 3．活動(dòng)：讓校園或家鄉(xiāng)更美麗。 4．活動(dòng)：環(huán)境污染圖片展。 ① 分小組展覽自己搜集的圖片。 ② 班中展覽。 四、給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局寫一份建議書。 二 次備課 五、全課小結(jié)： 今天學(xué)到了什么？ 板書設(shè)計(jì)： 地球在哭泣 （二） 一、垃圾污染的壞處； 二、垃圾污染的治理； 三、垃圾污染的治理建議。 教后小結(jié) 2020～ 2020 學(xué)年度 2020～ 2020 學(xué)年度 優(yōu) 點(diǎn) 教師： 教師： 不 足 改進(jìn)措施 三殿中心小學(xué)品德與 社會(huì) 電子稿備課教案 課題 2020—— 我的奧運(yùn) 13 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 2020 年我國將要承辦第 29 屆奧運(yùn)會(huì)，使學(xué)生了解奧運(yùn)知識(shí)，了解中國的奧運(yùn)歷史； ； ； ，為中國喝彩。 教學(xué)重點(diǎn) 了解北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)和情況，為中國驕傲。 教學(xué)難點(diǎn) ； ； 教學(xué)方法 講解法、參與法、探究與合作 教學(xué)準(zhǔn)備 北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽、申辦成功時(shí)歡慶場面的錄像等。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、出示北京奧運(yùn)會(huì)申辦成功，人們歡呼的畫面。 誰知道這是人們?yōu)槭裁礆g呼？ 通過討論學(xué)生知道： ⑴人們?yōu)楸本┥贽k奧運(yùn)會(huì)成功而歡呼； ⑵人們?yōu)楸本┠艹修k世界頂級(jí)體育賽事而歡呼； ⑶人們?yōu)橹袊隗w育事業(yè)中取得的長足進(jìn)步而歡呼； ⑷人們?yōu)橹袊軕?zhàn)勝眾多強(qiáng)國，以自己的實(shí)力承辦成功而歡呼； ⑸人們?yōu)橹袊找嬖鰪?qiáng)的綜合國力而歡呼； ⑹人們?yōu)橹袊趪H事務(wù)中的低位日益增高而歡呼。 二、關(guān)于北京奧運(yùn)會(huì)。 師生共同整理課前搜集到的資料，了解北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)。 ⑴北京奧運(yùn)會(huì)的主題是什么？ ⑵北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽含義是什么？ ⑶北 京奧運(yùn)會(huì)的文化傳播標(biāo)志、吉祥物的相關(guān)知識(shí)。 ⑷北京奧運(yùn)會(huì)的主要場館有哪些？ 二次備課 ⑸北京奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目有哪些？ 三、關(guān)于奧運(yùn)會(huì)和國際奧委會(huì)。 師生共同閱讀課文，整理課文出示的資料，了解奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)。 ⑴國際奧委會(huì)是個(gè)什么樣的國際組織？ ⑵奧運(yùn)會(huì)的來歷。 ⑶現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)之父是誰？ ⑷你了解的其他知識(shí)。 四、中國參加奧運(yùn)會(huì)的歷史。 播放中國參加奧運(yùn)會(huì)的資料片，師生共同體會(huì)中國體育在奧運(yùn)中成長壯大、中國日益強(qiáng)大的過程。 五、我能為奧運(yùn)做什么。 教師組織學(xué)生討論：我能為奧運(yùn)會(huì)做些什么？以圖畫和文字的方式展 示出來。 六、全課小結(jié)： 今天學(xué)到了什么？ 板書設(shè)計(jì)： 2020—— 我的奧運(yùn) 一、關(guān)于北京奧運(yùn)會(huì)； 二、關(guān)于奧運(yùn)會(huì)和國際奧委會(huì)； 三、我能為奧運(yùn)會(huì)做什么。 教后小結(jié) 2020～ 2020 學(xué)年度 2020～ 2020 學(xué)年度 優(yōu) 點(diǎn) 教師： 教師： 不 足 改進(jìn)措施 三殿中心小學(xué)品德與 社 會(huì) 電子稿備課教案 課題 資源亮出黃牌（一） 14 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．知道地球上的各種資源都是有限的。 2．能區(qū)分可再生資源和不可再生資源。 3．知道地球上的礦產(chǎn)資源、森林資源、生物資源等資源現(xiàn)狀。 教學(xué)重點(diǎn) 1．知道地球上的各種資源都是有限的。 2. 知道地球上的礦產(chǎn)資源、森林資源、生物資源等資源現(xiàn)狀。 教學(xué)難點(diǎn) 能區(qū)分可再生資源和不可再生資源。 教學(xué)方法 講解法、參與法、探究與合作 教學(xué)準(zhǔn)備 。 、砍伐森林、瀕臨滅絕生物的圖片和錄像， 制成多媒體課件。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、活動(dòng)一：調(diào)查了解它們是取之不盡的嗎？ 通過收集資料，學(xué)生分別對(duì)淡水、森林、土地、生物種類、礦山和燃料這六種人類賴以生存的主要自然資源的現(xiàn)狀進(jìn)行