【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解文章在選材上以小見(jiàn)大的特點(diǎn);2、學(xué)習(xí)通過(guò)圈劃、點(diǎn)評(píng)等方法來(lái)研讀課文,體會(huì)課文的中心思想;通過(guò)朗讀品味水鄉(xiāng)人們的閑情雅致;3、感受作者從品茶中尋覓到社會(huì)的變革,祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:俗話說(shuō),開(kāi)門(mén)7件事,柴、米、油、鹽、醬、醋、茶。飲茶是人
2025-11-10 22:29
【總結(jié)】《七根火柴》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)課稿《七根火柴》是初中語(yǔ)文(人教版試用修訂本)第二冊(cè)第二單元的課文?,F(xiàn)就教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序及板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面加以說(shuō)明。一、說(shuō)教材1、教材的位置及課文特點(diǎn)本單元課文包括《紀(jì)念白求恩》、《小橘燈》、《梅嶺三章》、《七根火柴》和《勇氣》,其中有三篇小說(shuō),《七根火柴》是第二篇。它是一篇自讀課文
2024-12-09 06:39
【總結(jié)】父與子上海市金衛(wèi)中學(xué)周琴芳教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文對(duì)父親言行的描寫(xiě),體會(huì)作者刻畫(huà)人物形象的表達(dá)方法。2、通過(guò)朗讀與品味,感受信任的力量,父愛(ài)的偉大。說(shuō)明:本文講述的是1989年美國(guó)洛杉機(jī)大地震中,一位父親不顧自己的生死,經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出了兒子和同學(xué)的故事,譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。閱讀教
2024-12-01 05:29
【總結(jié)】《如夢(mèng)令》《聲聲慢》導(dǎo)學(xué)案答案(修訂)馬集二中晁瑾【預(yù)習(xí)檢測(cè)】(一)易安居士、宋代、《如夢(mèng)令》、《聲聲慢》、《一剪梅》(二)shū、zhòu、qī、zhà(三)《如夢(mèng)令》是其前期作品,《聲聲慢》是后期作品?!緦?dǎo)學(xué)步驟】二、議一議(二)教師設(shè)疑置難1.昨夜
2024-12-01 04:21
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)通過(guò)中心句把握文章的基本內(nèi)容;2、欣賞文章語(yǔ)言的美。教學(xué)重點(diǎn):欣賞文章語(yǔ)言的美。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。(2,)由朱自清《春》一文中“春雨圖”導(dǎo)入本文的學(xué)習(xí)。大家一定還記得,開(kāi)學(xué)初,我們欣賞過(guò)朱自清先生的一篇經(jīng)典散文《春》。今天,我們?cè)賮?lái)回味一下。請(qǐng)把課本打開(kāi)到第一頁(yè),一起
2025-11-11 02:43
【總結(jié)】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿(mǎn)了雙眼不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)
2024-12-08 10:22
【總結(jié)】《山中訪友》教案教學(xué)目標(biāo):1理解,積累“湛藍(lán)”“清澈”“玄奧”“德高望重”“津津樂(lè)道”等詞語(yǔ)。2有感情地誦讀課文,感知文章意境,找出所訪之“友”的具體所指。3提高學(xué)生的人文涵養(yǎng),在領(lǐng)略自然美的同時(shí),懂得尊重自然,珍視生命。教學(xué)重點(diǎn):抓住課文重點(diǎn)詞語(yǔ),理清思路,品味賞析栩栩如生的景物描寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-10 20:18
【總結(jié)】《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書(shū)院,故西溪又
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?旅鼠之謎?時(shí)間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):。(重點(diǎn))。,培養(yǎng)探究能力。學(xué)法指導(dǎo):《旅鼠之謎》是一
2025-11-10 22:27
【總結(jié)】《溪水》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在正確、流利、有感情地朗讀課文的基礎(chǔ)上,能理解課文內(nèi)容,能了解作者對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)美好生活的追求,并樹(shù)立正確的人生觀。2、在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)對(duì)資料進(jìn)行提煉、加工、組合;讀懂課文的內(nèi)容,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、賞析課文;學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,并能以讀促寫(xiě),進(jìn)行模仿想象的寫(xiě)作練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、學(xué)生
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】大自然的語(yǔ)言班級(jí)姓名日期【目標(biāo)定向】知識(shí)目標(biāo):,了解簡(jiǎn)單的物候知識(shí)。,掌握有條理地說(shuō)明事物和舉例說(shuō)明的方法。能力目標(biāo):,能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點(diǎn),逐步提高學(xué)生閱讀科普文章的能力。,探究事理說(shuō)明文的寫(xiě)
【總結(jié)】《杜甫詩(shī)三首》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)組別組名姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)詩(shī)歌的誦讀與品味,體會(huì)古典詩(shī)歌之美2、感受詩(shī)歌的深沉感情,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌主旨3、賞析名句,體會(huì)杜甫沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
【總結(jié)】七根火柴上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校顧桂萍教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文抓住細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物思想性格的寫(xiě)作方法,了解景物描寫(xiě)的烘托作用。2、通過(guò)朗讀、想象與品味,體會(huì)紅軍戰(zhàn)士對(duì)黨和革命無(wú)比忠誠(chéng)的思想和堅(jiān)強(qiáng)的意志。說(shuō)明:作者說(shuō):“它是從我的見(jiàn)聞和感受里來(lái)的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,我多次看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)戰(zhàn)士的手啊,握著槍的,攥著擔(dān)架桿的,拉著戰(zhàn)友的,撫摸
【總結(jié)】草地的氣候就是奇怪,明明是月朗星稀的好天氣,忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),濃云像從平地上冒出來(lái)似的,剎時(shí)把天遮得嚴(yán)嚴(yán)的,接著,暴雨夾雜著栗子般大的冰雹,不分點(diǎn)地傾瀉下來(lái)。盧進(jìn)勇從樹(shù)叢里探出頭來(lái),四下里望了望。整個(gè)草地都浸沉在一片迷蒙雨霧里,看不見(jiàn)人影,聽(tīng)不到人聲。被暴雨沖洗過(guò)的荒草,像用梳子梳理過(guò)似的,躺倒在爛泥里,連路也給遮沒(méi)了。天,還是陰沉沉的,偶爾還有幾顆冰雹灑落
2024-11-30 12:28
【總結(jié)】七根火柴第一部分:1.給下列形似字分別組詞:躺()稞()腕()偎()淌()棵()婉()煨()2.給下列帶點(diǎn)字注音:他下意識(shí)地把手插進(jìn)褲袋里,意外地,手指觸到一點(diǎn)粘粘()的東西。他心里一喜,連忙蹲()下身,把褲袋翻過(guò)來(lái)。果然,在褲
2025-11-06 20:23