【總結(jié)】溫習(xí)舊知識:?1、上節(jié)課知識框架初中生活新體驗(yàn)珍視新友誼與新朋友結(jié)伴成長新學(xué)校,新同學(xué)熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境珍視新的個(gè)人人際環(huán)境知識運(yùn)用:?問答題:?走進(jìn)新學(xué)校,面對新同學(xué),我們應(yīng)該怎么做?眾人劃槳開
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】中學(xué)生體育運(yùn)動會開幕式中學(xué)生秋游活動中學(xué)生唱紅歌比賽小品賞析《五指爭功》拇指:對人來說,我最重要,拿東西時(shí),沒有我,什么時(shí)候也握不住、抓不牢。食指:伸出手來我就是第一,指路時(shí)我就是方向。中指:我站得最高,身體最挺拔、俊美。小指:我特別善于做精細(xì)活,縫隙、小洞,我都能鉆進(jìn)去,我最重要。請
2024-11-28 01:17
【總結(jié)】1第一課走進(jìn)中學(xué)2一顆水珠的故事太陽快要升起了,那只總愛在太陽始出前鳴叫的公雞的聲音對于明兒來說,就像是死亡前的警鐘。若還是不能跳入葉下的小溪,那么不久以后,陽光就會無情地讓我魂飛魄散了。明兒,這一滴生于昨夜將死于不久后的小水珠兒,它早已精疲力竭了,可它還是在努力地掙扎著,強(qiáng)烈的求生愿望使它忘掉了一切。呼!突然,風(fēng)姑娘總算
2024-12-01 00:32
【總結(jié)】百威啤酒螞蟻篇我心目中的班集體(1)用三個(gè)詞來描繪你最喜歡的班級,并說出自己的理由。(2)我希望生活在________、________、________的班集體中,因?yàn)樵谶@樣的集體中,我們____________________________。我來說說我來說說我來說說我來說說師生關(guān)系:
【總結(jié)】第三課第三框珍愛我們的生命課型:新授執(zhí)筆人:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):認(rèn)識生命的價(jià)值和意義,既尊重自己的生命,也尊重他人的生命。能力目標(biāo):幫助學(xué)生尊重生命,進(jìn)而珍惜人類共同生存的環(huán)境;主動地去思考生命的意義,找出自己存在的價(jià)值與定位。情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):樹立正確的生命觀念,理解生命的意義不在于
2024-12-09 00:32
【總結(jié)】《我們居住的地球》教學(xué)設(shè)計(jì)師:前面我們學(xué)習(xí)了動物和植物,這些生物生活在哪里?生:地球上師:今天我們學(xué)習(xí)的課題就是:(板書)我們居住的地球在課前,同學(xué)們已經(jīng)分小組就不同的課題查閱了資料,今天這節(jié)課我們將嘗試用一種新的方法來學(xué)習(xí),各小組將派代表為同學(xué)講解不同的課題。確實(shí)各小組的準(zhǔn)備都非常充分,他們甚至做了課件。為了講課方便,老師把這些小組的課件穿
2024-11-19 20:15
【總結(jié)】第1單元第1章探索生命的奧秘第一節(jié)我們周圍的生物一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1、舉例說出生物的主要類群。2、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。技能目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析問題,表述觀點(diǎn)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識。二、
2024-11-24 18:31
【總結(jié)】科目生物課題我們周圍的生物課型新授主備人審核人授課人授課時(shí)間學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:、分析問題、表述觀點(diǎn)的能力過程與方法:通過觀察、分析與討論,區(qū)分生物與非生物,掌握生物的主要類群,獲得生物所具有的共同特征。情感態(tài)度和價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)
【總結(jié)】我們的食物安全嗎蘇教版《科學(xué)》四年級上冊教材簡析:本課是蘇教版《科學(xué)》四年級上冊第4單元“吃的學(xué)問”的第4課?,F(xiàn)在的許多孩子,特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品,對媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是,在我們的孩子中有些營養(yǎng)過剩成為小胖墩,而有些則營養(yǎng)不良成為豆芽菜,還有些孩子因攝入過量食品添加劑而導(dǎo)致煩躁、多動、這樣
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】《天上的街市》教案桓臺縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高凌云教學(xué)目標(biāo):,體會詩人情感。2.品味詩歌語言,想像描繪詩歌表現(xiàn)的畫面。教學(xué)設(shè)想:充分調(diào)動學(xué)生的聯(lián)想與想像,激發(fā)學(xué)生的情感,讓學(xué)生充滿感情地去讀詩,去品味語言,去大膽想像,去體會詩人的感情。教學(xué)內(nèi)容和步驟:一.激發(fā)情感,導(dǎo)入新課。同學(xué)們
2024-11-19 18:43
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題天上的街市課型講讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩中作者向往追求理想生活的思想感情。2、體會聯(lián)想和想象的表現(xiàn)作用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。3、朗讀訓(xùn)練,體會語言的節(jié)奏感與
2024-12-08 07:57
【總結(jié)】2-2探索生命的方法教學(xué)重點(diǎn)舉例說出科學(xué)探究的一般方法,并體檢其過程教學(xué)難點(diǎn)嘗試確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程1首先由學(xué)生閱讀書本上的內(nèi)容,感受書本對于“蛆從哪兒來”這樣問題的探究過程,并討論科學(xué)探究方法的一般步驟教師總結(jié):科學(xué)探究的一般過程包括:提出問題作出假設(shè)實(shí)驗(yàn)(包括制
2024-11-20 01:20
【總結(jié)】生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題第二節(jié)植物根的生長主備人二:根的生長活動二:了解植物根的生長過程1觀察圖5-4紅豆生長部位,在根尖的四個(gè)部分中哪一部分生長最快?自學(xué)課本62頁了解根尖的哪一部分與植物根的伸長有直接關(guān)系?2.在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu),由尖端一次向上是()
2024-11-19 20:02
【總結(jié)】《蔚藍(lán)的王國》教學(xué)設(shè)計(jì)丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬芃芃教學(xué)目標(biāo):1.欣賞散文詩優(yōu)美的語言,體味想象的魅力。2.感悟作者美好的情懷,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):欣賞散文詩優(yōu)美的語言,體味想象的魅力。教學(xué)難點(diǎn):感悟作者美好的情懷,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課由“蔚藍(lán)”
2024-12-08 13:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度和價(jià)值觀:(1)認(rèn)同教師職業(yè)所蘊(yùn)含的價(jià)值取向,增進(jìn)與老師的情感,理解老師、尊敬老師,認(rèn)識到老師的偉大。(2)用具體的行動表達(dá)對老師的尊敬。(1)懂得尊師重教不但是傳統(tǒng)美德,也是社會的行為規(guī)范,全體社會成員都應(yīng)理解、支持和尊敬老師。(2)學(xué)會構(gòu)建新型良好的師生關(guān)系。(
2024-11-19 10:09