人教版七上珍愛我們的生命(編輯修改稿)
2025-01-14 00:32 本頁面
【文章內容簡介】 （ 1）自己給他人、社會帶 來益處的事或他人給你幫助的事 （ 2）了解我們人類對其他 幫助學生做個有心人，學會感受幸福，認識到每個人都在為這 個幸福 生命的態(tài)度，反思我們以后應該怎樣做。 的生活增色 延伸生命 的價值 活動三： 講述一位名人、一位平凡者是如何生活，思考他們?yōu)樯鐣鞒龅呢暙I ；并通過思考寫出自己的生命箴言，互相交流。 引導學生認識到：怎樣讓自己的生命更有價值 （三）學習整理 熟讀記憶 小組內互相檢查課內所學知識 （四）效果評價 每個人的生命都是有價值的，無論是科學家、人民教師、轟鳴機器旁的工人，還是炎炎烈日下的農夫、除奸鏟惡的人民衛(wèi)士。為了更好地實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，下列說法正確的是（
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