蘇教版四年級下冊燕子教學(xué)設(shè)計3(編輯修改稿)
2024-12-25 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，作者是抓住什么特點(diǎn)來描寫它的外形的 ? 讀后討論交流。 自由練讀。 指名試讀，齊讀。 看板書練習(xí)背誦。 1說說這一自然段的大意 課題 3 燕子 課型 新授 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 會用“偶爾”、“活潑”造句。理解課文的內(nèi)容，概括每個自然段的意思。 通過朗讀、觀察和想象，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自 然的熱愛之情。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 通過朗讀、觀察和想象，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自然的熱愛之情。 教具 學(xué)具 電腦課件 板書設(shè)計 羽毛烏黑發(fā)亮 外形 翅膀俊俏輕快 3 燕子 尾巴剪刀似的 飛行 快、輕 休息 音符、譜歌 教師 主導(dǎo)行為 學(xué)生 主體行為 復(fù)案 一、 復(fù)習(xí)背誦第一自然段 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)及自學(xué)指導(dǎo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 背誦課文。 會用“偶爾”、“活潑”造句。 通過朗讀、觀察和想象，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自 然的熱愛之情。 出示自
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1