蘇教版四年級上冊我給江主席獻(xiàn)花教學(xué)設(shè)計3(編輯修改稿)
2024-12-25 19:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 1）正確、流利地朗讀課文。 （ 2）學(xué)會本課 9 個生字，兩條綠線中的 6 個生字只識不寫。理解生字組成的詞語。 （ 3）請你按照 “冒雨等待”、“激動獻(xiàn)花”、“幸福忘不了”給課文分段。 學(xué)生自學(xué)，教師置身其中，起到引導(dǎo)的作用。 全班交流。各組發(fā)表意見，主要說說小組內(nèi)解決了哪些問題，是怎么解決的。還有哪些問題沒有解決，又發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題，這些問題想解決嗎。 繼續(xù)解決學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題。 三、再讀課文，整體感知 學(xué)生自愿選擇課文片斷讀，其他同學(xué)說說聽了全文有什么感想。 學(xué)生發(fā)言。 四、指導(dǎo)書寫 重點指導(dǎo)“毯、頻、董” 五、布置作業(yè) 繼續(xù)朗讀課 文，爭取做到有感情朗讀。 查閱、搜集、整理有關(guān)資料，以“前進(jìn)中的香港”為題先在小組后在全班匯報、交流。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 自主探究，體情悟道 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文。 會用“秩序井然”、“愛撫”造句。 通過朗讀，激發(fā)學(xué)生愛戴國家領(lǐng)袖和熱愛祖國的思想感情。 學(xué)會提出問題，進(jìn)而解決問題；學(xué)會自主、合作、探索地學(xué)習(xí)方式；學(xué)會查閱、搜集、整理有關(guān)資料，以“前進(jìn)中的香港”為題先在小組后在全班匯報、交流。 教學(xué)重點： 指導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞語理解課文內(nèi)容，體會作者在香港回歸之時的自豪感以及給江主席獻(xiàn)花時的幸福感；練習(xí)有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點： 理解第九自然段的反問句，引導(dǎo)學(xué)生體會香港人在洗刷了百年恥辱之后回到祖國懷抱的欣喜若狂、激動萬分的心情，激發(fā)熱愛祖國的思想感情；指導(dǎo)學(xué)生理解“我就像??流遍全身”這個打比方的句子，深切感受香 港同胞的欣喜和幸福。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，觀看錄像 讀題 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？可以用哪些詞語形容當(dāng)時人們特別
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