蘇教版四年級(jí)下冊(cè)走，我們?nèi)ブ矘?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)
2025-01-10 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 1）、指名讀第一段。 （ 2）、這一小節(jié)你讀懂了什么？ （ 3）、理解“和煦”。 （ 4）、“邁開(kāi)輕快的腳步”說(shuō)明了什么？（說(shuō)明學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，去參加植樹(shù)的情景。） （ 5）、指導(dǎo)朗讀，要讀出輕快、有力的語(yǔ)氣，讀出少先隊(duì)員 的蓬勃朝氣。 學(xué)習(xí)第二段。 （ 1）、自由朗讀第二段。 （ 2）、說(shuō)說(shuō)第二段告訴了我們什么？ （ 3）、少先隊(duì)員到什么地方去植樹(shù)？引導(dǎo)學(xué)生想象省略號(hào)后所省略的內(nèi)容。 用一個(gè)詞語(yǔ)概括這些地方 —— “到處” （ 4）、有感情地朗讀第二小節(jié)。 （ 5）、細(xì)讀 36小節(jié)，思考：植樹(shù)有什么好處？ （ 6）、討論、交流并板書(shū)： 綠色工廠 綠色寶庫(kù) 增添新綠 綠色希望 （ 7）、進(jìn)一步理解詞句，并指導(dǎo)朗讀。 ①、結(jié)合光和作用讓學(xué)生理解“綠色工廠”，指導(dǎo)讀好“給我們送來(lái)清新的空氣，讓每個(gè)人都幸福健康?！? ② 、“綠色寶庫(kù)”指的是什么？為什么說(shuō)森林是“綠色寶庫(kù)”？除了“蓋房、架橋、造船、鋪路”外樹(shù)木還有哪些好處？ 指導(dǎo)讀好第四小節(jié)。 ③、聯(lián)系上下文，理解“億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，就染綠了祖國(guó)的版圖”一句，說(shuō)說(shuō)什么是“綠色的希望” 想象祖國(guó)處處是“參天的大樹(shù)”的景象，練習(xí)有感 情的朗讀課文 6節(jié)。 ④、練習(xí)背誦。 學(xué)習(xí)第三段。 同學(xué)們，植樹(shù)的好處多不多？（多）植樹(shù)的意義如此重大，讓我們動(dòng)員所有的朋友一起去植樹(shù)吧！ 請(qǐng)同學(xué)們有感情的朗讀最后一節(jié)。 齊讀第 7段。 三、背誦指導(dǎo) 1．放課文
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