蘇教版四年級下冊《走我們?nèi)ブ矘洹方虒W(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧
2025-11-01 03:28 本頁面
【正文】 讀。 男女互讀。 賽讀。 打節(jié)拍讀。 (2)指名分段讀課文，師通過各種方式促讀。 (3)交流對詞語的理解。 和煦：溫暖。 音符：表示音調(diào)高低的符號。 版圖：戶籍和地圖，引申為國家的疆域。 乖乖：不淘氣，聽話。 (4)指名說說自己沒讀懂的地方，初步說說自己對課文的理解。 三、寫字指導(dǎo)。 出示本課的生字在田字格的具體位置。 生談對生字的理解及 寫法。 師講解并范寫指導(dǎo)。 生描紅，師巡回指導(dǎo)。 展示表揚(yáng)，生繼續(xù)練習(xí)。 四、作業(yè)設(shè)計(jì)： 正確、流利地朗讀課文。 詞語搭配 邁開（ ） 染綠（ ） 栽下（ ） 增添（ ） （ ）的音符 （ ）的空氣 （ ）的小樹 （ ）的希望 讀一讀，再抄寫（文后練習(xí) 3） 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會(huì)少先隊(duì) 員們要用實(shí)際 行動(dòng)綠化祖國、改造自然的決心，教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會(huì)少先隊(duì)員們要用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國的決心，教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 聽寫生字詞。 談?wù)勆瞎?jié)課的學(xué)習(xí)收獲。 齊讀課文。 二、精讀指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)第一段。
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