【總結(jié)】《我的愿望》教學(xué)設(shè)計(jì)【訓(xùn)練要求】“假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是電腦程序員，我要設(shè)計(jì)出各種程序，給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來方便；假如我是一片云，我要把少先隊(duì)員的問候捎到邊防哨卡；假如我是小草，我要把城市里的每一片空地綠化??”這是多么美好的想象??！你一定也有很多美好的想象、美好的愿望。請你寫一篇想象作文，題目自己定
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識散文詩的語言特色，感知荷蘭的靜謐與美麗。2、激起學(xué)生對自然的熱愛、對民族的熱愛、對世界文明的熱愛之情。3、積累文中佳詞妙句，并能用之描述身邊的景物。教學(xué)重難點(diǎn)：感悟并說出文章所展示的詩情畫意。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、釋題導(dǎo)入：1、指名讀題，用不同語氣。？！
2024-12-08 02:33
【總結(jié)】如何進(jìn)行扎實(shí)有效的小學(xué)語文閱讀第一課時的教學(xué)自從南京市教研室提出一篇課文兩課時的理念指導(dǎo)下，不難發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)課堂上，第一課時正日益成為語文閱讀課的一個怪圈：一方面，老師們都不怎么瞧得起它，認(rèn)為第一課時內(nèi)容單調(diào)，不夠精彩；另一方面，覺得第一課時比較好把握，于是乎，教研員或是上級領(lǐng)導(dǎo)來聽課時，又總是愛上它。但是從現(xiàn)在開始，在我有
2024-11-20 01:09
【總結(jié)】表里的生物教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本課生字，注意“撥”字寫法，能流利地朗讀課文。2．理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么？3．體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶，值得回憶。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：“表里的生物”究竟是指什么。。教學(xué)準(zhǔn)備：查找與課文有關(guān)的文字資料。教學(xué)時數(shù)：三課時?；A(chǔ)知識：秒（miǎo）（
2024-12-04 20:47
【總結(jié)】鳥語學(xué)科語文班級四年級備課教師備課組課題15、鳥語課時第（1-2）課時教學(xué)內(nèi)容蘇教版語文四年級下冊第15課《鳥語》教材分析《鳥語》是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章。課文以生活中生動真實(shí)的事例情真意切地表達(dá)了“我”傾聽、揣摩鳥語的情景，字里行間都充滿著作者對鳥
2024-12-05 10:24
【總結(jié)】課題3燕子課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、會用“偶爾”、“活潑”造句。理解課文的內(nèi)容，概括每個自然段的意思。3、通過朗讀、觀察和想象，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發(fā)對大自然的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文的內(nèi)容，概括每個自然段的意思。教具學(xué)具投影
2024-11-19 21:44
【總結(jié)】關(guān)于馬的成語或俗語：1【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時，不畏艱難，勇敢地走在他人前面。2.【千軍萬馬】形容士兵眾多，聲勢壯大。3.【天馬行空】喻才思豪放飄逸。4.【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。5.【犬馬之勞】謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。6.【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】苦糖教案教學(xué)目標(biāo)：6個一類生字，12個二類生字。，了解課文大意，感受作者細(xì)膩的心里活動的描寫。正確、流利、有感情地朗讀課文。，生活的艱難，同時明白，生活總是在變化，今天的生活更值得珍惜。學(xué)會從點(diǎn)滴的生活小事中去感知愛的存在，學(xué)會用愛去回報(bào)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容體會作者的內(nèi)心世界。教學(xué)準(zhǔn)備：教
【總結(jié)】《馬》說課稿尊敬的各位老師:你們好!今天我說課的題目是《馬》,下面,我將對本課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。一、說教材及學(xué)情《馬》節(jié)選自法國博物學(xué)家、作家布封的著作《自然史》,是一篇科學(xué)小品文,作者用文學(xué)的筆調(diào)描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象,字里行間流露出作者對“在無垠的
【總結(jié)】小學(xué)教案設(shè)計(jì)課題維生素C的故事課時安排3備課成員主備人教學(xué)內(nèi)容維生素C的故事教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、了解維生素C的發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】長歌行教學(xué)目標(biāo)：，讀出詩的節(jié)奏和韻味。能背誦這首詩。，初步理解詩句的意思，并能試著用自己的話說一說前六句詩的意思，懂得珍惜時間的重要。，展開合理的想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解詩意，學(xué)會新詞新字，使學(xué)生受到珍惜時間的教育。教學(xué)準(zhǔn)備：頭飾：小男孩頭飾、老人頭飾。教學(xué)時數(shù)：兩課時教學(xué)
2024-11-19 20:57
【總結(jié)】八達(dá)嶺長城學(xué)習(xí)生字崇旋嘉磚隔屯堡壘仗扶智慧魄學(xué)習(xí)詞語崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚隔斷屯兵堡壘打仗扶貧智慧魄力瞭望垛子互相呼應(yīng)陡峭凝結(jié)
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】17生命的壯歌教學(xué)要求:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。選一則自己喜歡的故事背下來。2.學(xué)會本課生字，理解新詞語意思。3.讀懂兩則小故事，感受螞蟻和羚羊團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解課文中兩個難句的含義，通過對語言文字的理解，領(lǐng)悟課文所贊頌的獻(xiàn)身精神。第一課時一、導(dǎo)入故事1、“
【總結(jié)】人類的“老師”教學(xué)要求：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會本課的生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、自讀課文，弄懂三個主要例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā)，解決了什么問題，培養(yǎng)自己對科學(xué)研究的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：弄懂三個主要的例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā)，解決了什么問題，培養(yǎng)自己對科學(xué)研究的
2024-11-19 21:45
【總結(jié)】我的愿望?在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有愿望嗎？”?愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管他渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望像一條小溪，流淌在愛的大地；盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。每個人都有自己的愿望我也不例外……?在我的心底，埋藏著一個愿望。那就是當(dāng)一名旅行家，踏遍祖國
2024-11-11 21:44
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