正文內(nèi)容

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2統(tǒng)計與可能性教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-12-25 20:47 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】師：為什么一定會挖出水來？生答。師：生活中還有哪些現(xiàn)象是一定發(fā)生的？生答。師：通過交流知道，我們的生活中有的事情的發(fā)生是確定的，有的是不確定的。我們就可以用“一定”“可能”“不可能”來描述。這就是我們今天要一起研究的可能性知識。活動三：

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2沙灘游玩課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作及自主探索能力。游戲規(guī)則:這個游戲由5個小朋友一組共同完成，每個小朋友拋兩次，每組總共拋10次，然后把硬幣落下來的情況填在表內(nèi)。次數(shù)12345678910哪面猜一猜不可能摸到黑

2024-11-29 01:23

青島版數(shù)學(xué)二上分類統(tǒng)計教案-資料下載頁

【總結(jié)】分類統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(青島版)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第93~95頁。教材簡析：教材以親近大海為主題，選取數(shù)游泳人數(shù)、數(shù)船的只數(shù)等素材，組織學(xué)生參與數(shù)據(jù)的收集、整理過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)分類統(tǒng)計的知識。本課是在學(xué)習(xí)了簡單統(tǒng)計圖表、根據(jù)數(shù)據(jù)提出并回答簡單問題的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類統(tǒng)計。

2024-11-19 23:43

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗5重建家園1-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗5重建家園教學(xué)內(nèi)容：教科書第60頁。教學(xué)目標(biāo)：1.能用除法解決一些簡單的實際問題。2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教具準(zhǔn)備：多媒體、課件、小棒重點、難點培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。教學(xué)過程：

2024-12-09 03:53

教學(xué)設(shè)計統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】《統(tǒng)計與可能性》教案永安中心校劉莉2020、11、26《統(tǒng)計與可能性》教案教學(xué)目標(biāo)：1、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性。2、能設(shè)計公平的游戲規(guī)則，能改不公平的游戲規(guī)則。3、

2024-11-24 19:08

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1親近大海-資料下載頁

【總結(jié)】王永康要認(rèn)真聽哦好好學(xué)習(xí)多動腦筋海面上一共有多少只船？你還能想出其它的統(tǒng)計方法嗎?按性別分類別合計男女人數(shù)類別合計戴游泳帽不戴游泳帽人數(shù)10112113821按戴不戴游泳帽分按大人小孩分按戴不戴游泳圈

2024-11-11 08:14

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗4水中救援-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3水中救援小鹿：15只小熊：8只獅子救援隊10只分5組救小鹿需要幾條船？？?？?？救小鹿需要幾條船？用學(xué)具擺一擺。小鹿：15只小熊：8只獅子救援隊10只分5組小鹿：15只救小鹿需要幾條船？可以寫成除

2024-11-12 02:54

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗一縫沙包-資料下載頁

【總結(jié)】12個6個16個15個每份分得同樣多，叫做平均分。是不是判斷一下，哪種分法是平均分？√xx8126（）是()不是12個桃子，平均分給3只小猴子每只小猴分到幾個桃子？

2024-11-12 02:54

統(tǒng)計與可能性教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《統(tǒng)計與可能性》教學(xué)設(shè)計《統(tǒng)計與可能性》教學(xué)設(shè)計一、教材分析“可能性”這一教學(xué)內(nèi)容，屬于統(tǒng)計與概率范疇。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分兩個階段進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在三年級上冊已經(jīng)初步接觸過，但只是局限...

2024-11-07 01:09

蘇教版數(shù)學(xué)二上統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時：統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容：教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1：經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，認(rèn)識方塊統(tǒng)計圖，并能用方塊統(tǒng)計圖（涂色）來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2：到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計，培養(yǎng)統(tǒng)計意識，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)

2024-12-05 10:02

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗4水中救援課件-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗4——水中救援青島版二年級數(shù)學(xué)上冊第五單元平均每組幾只？看圖知道，一共10只，平均分成5組先擺一擺，再寫出算式。10÷5=□(只)

2024-11-29 01:23

北京版數(shù)學(xué)五上統(tǒng)計與可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計與可能性，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實例理解可能性的大小都和什么因素有關(guān)，能夠判斷一個事件發(fā)生的可能性是大還是小。學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。12345678910111213

2024-11-29 02:39

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2--觀看頂碗表演課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元:表內(nèi)乘法（一）信息窗1：看頂碗表演(2)溫故知新·1、背誦5的乘法口訣2、背誦2的乘法口訣3、背誦3的乘法口訣·學(xué)習(xí)目標(biāo)?在已有的知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上探索編制4的乘法口訣的方法，并初步學(xué)會利用4的乘法口訣解決簡單的實際問題。?

2024-11-29 01:23

統(tǒng)計與可能性教學(xué)設(shè)計范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《統(tǒng)計與可能性》教學(xué)設(shè)計范文江蘇省南京市西善橋小學(xué)王吉香【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計與可能性》教學(xué)設(shè)計【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2013）12A-00...

2024-10-24 09:48

青島版數(shù)學(xué)二上變鴿子教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗變鴿子教學(xué)目標(biāo)1.知道1和0的乘法算式，體會其意義。2.能夠正確地進(jìn)行計算。3.能體驗乘法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點知道1和0的乘法算式，體會其意義。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，你們還喜歡看魔術(shù)表演嗎？今天我們?nèi)タ醋凐澴?/span>

2024-12-05 02:06

青島版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課題名稱4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，學(xué)會4的乘法口訣，能夠運用口訣進(jìn)行乘法計算，并能解決簡單的實際問題，進(jìn)一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗

2024-12-04 23:51