西師大版數(shù)學二上三的乘法口訣-資料下載頁

【總結】比一比,誰是神算子？2×7=6×2=8×1=2×5=2×9=1×9=2×2=2×4=

2024-11-11 02:39

西師大版數(shù)學二上6的乘法口訣-資料下載頁

【總結】6的乘法口訣鄒平縣第三實驗小學高凱6的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.引導同學們經(jīng)歷編口訣的過程，能找出6乘法口訣的規(guī)律，進一步培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗6的乘法口訣在解決問題中的作用，感受

2024-11-11 02:39

青島版數(shù)學二上信息窗3乘法的初步認識教學設計-資料下載頁

【總結】信息窗3乘法的初步認識信息窗解讀：這幅情景圖是前面信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，用連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)了魔術師變鴿子的情景。原來桌子上有三頂帽子，每頂帽子里面有1只鴿子，經(jīng)過魔術師一變，帽子里一只鴿子也沒有了。借此情境引導學生提出問題，引入1和0的乘法。教學過程：一導入由“變鴿子”的話題引入，然后讓學生觀察情景圖，提出數(shù)學問題。

2024-12-04 23:51

西師大版數(shù)學二上4的乘法口訣的認識課件-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.認識4的乘法口訣。2.熟記4的乘法口訣。一輛汽車有幾個輪子？現(xiàn)在有幾輛汽車？2輛汽車共有幾個輪子?2輛8個怎么列乘法算式?4×2現(xiàn)在有幾輛汽車？3輛12個怎么列乘法算式?4×33輛汽車共有幾個輪子?現(xiàn)在有幾輛汽

2024-12-04 22:01

蘇教版數(shù)學二上9的乘法口訣和用口訣求商教學設計1-資料下載頁

【總結】9的乘法口訣和用口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第75—76頁例題、想想做做定1—3題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1．在具體情境中探索并初步理解9的乘法口訣的來源

2024-11-20 00:58

20xx青島版數(shù)學二上用2～5的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結】用2—5的乘法口訣求商（）五十五（）三得九（）四得八三（）十二二（）得六（）五二十五四（）十六四（）二十三三二四三五四五15÷3=5(只)三五十五

2024-11-11 08:33

20xx西師大版數(shù)學二上4的乘法口訣-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.認識4的乘法口訣。2.熟記4的乘法口訣。一輛汽車有幾個輪子？現(xiàn)在有幾輛汽車？2輛汽車共有幾個輪子?2輛8個怎么列乘法算式?4×2現(xiàn)在有幾輛汽車？3輛12個怎么列乘法算式?4×33輛汽車共有幾個輪子?現(xiàn)在有幾輛汽

2024-11-11 04:41

蘇教版數(shù)學二上2、3、4的乘法口訣課件-資料下載頁

【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結構。：初步熟記2、3、4乘法口訣，并能運用口訣計算有關的乘法。：培養(yǎng)大家的抽象概括能力。1個坐2人1X2＝22X2＝42個坐4人1個22個22＋2＝41X2＝22X2＝4一二得二

2024-12-05 01:08

蘇教版數(shù)學二上用8的乘法口訣求商教學設計3-資料下載頁

【總結】用8的乘法口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第72—73頁例題、想想做做第8—12題。共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法

2024-11-20 00:58

西師大版數(shù)學二上2的乘法口訣課件-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊2的乘法口訣學習目標：使同學們能夠學會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。

2024-12-04 22:01

西師大版數(shù)學二上7的乘法口訣課件-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.引導同學們找出7乘法口訣的規(guī)律，培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗7的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學的價值。小明笑笑淘氣再過兩個星期開運動會再過三個星期就是我的生日?兩個星期多少天?

2024-12-04 22:01

青島版數(shù)學二上看魔術乘法的初步認識教學設計1-資料下載頁

【總結】看魔術乘法的初步認識教學目的要求：1、理解幾個幾連加，求和。2、生活中同數(shù)連加的應用。教學重點：理解乘法意義，體會乘法與加法關系。教學難點：生活中同數(shù)連加的應用教具準備：多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學磁板教學設想：本課從情境圖入手，讓學生觀察魔術師變魔術的情境。便于引導學生提出問題，

2024-12-05 02:06

西師大版數(shù)學二上8的乘法口訣課件-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊8的乘法口訣學習目標：1.進一步了解乘法口訣的來源，自編8的乘法口訣，掌握口訣的意義和相鄰口訣間的關系。2.熟記口訣，并會用8的乘法口訣求積。3.培養(yǎng)同學們的觀察推理能力。樂隊總共有多少人？怎么算快？8的乘法口訣游戲8×1=8一八得八08

2024-12-04 18:35

蘇教版數(shù)學二上用7的乘法口訣求商4-資料下載頁

【總結】用7的乘法口訣求商年月日教學內(nèi)容書本第65—66頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標7的乘法口訣求商的方法，并能熟練地用7的乘法口訣求商。

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學二上2的乘法口訣課件-資料下載頁

【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊2的乘法口訣學習目標：使同學們能夠學會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。

2024-12-05 01:08

青島版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計-wenkub

青島版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計(已修改)

青島版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計(編輯修改稿)

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青島版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計(已改無錯字)