【總結(jié)】10、種子發(fā)芽了教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)并做記錄。2、運(yùn)用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察蠶豆種子的構(gòu)造與各部分的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識子葉在蠶豆發(fā)芽過程中的作用?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】演示:課件分組:培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放
2024-11-19 20:44
【總結(jié)】20空氣在哪里教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度:體會(huì)探究空氣無處不在的樂趣,并意識到科學(xué)探究的無限魅力。2、過程與方法:讓學(xué)生大膽地進(jìn)行猜測,并引導(dǎo)學(xué)生利用提供的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能正確地操作,能根據(jù)事實(shí)進(jìn)行分析、推導(dǎo)、探索、體會(huì)科學(xué)探究的基本方法。3、科學(xué)知識:通過尋找空氣,并利用多種感官來感知空氣無處不在。教學(xué)準(zhǔn)備:分組實(shí)
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】《土壤里有什么》一、教學(xué)目標(biāo):1、過程:到花園里面挖土,在實(shí)際的環(huán)境里觀察土壤;會(huì)鑒別三種不同的土壤過程中了解土壤的常見成分;用自己可能的方式認(rèn)識更多的土壤里的各種顆粒;2、難點(diǎn):能夠運(yùn)用多種感官來認(rèn)識土壤;會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能夠和同伴交
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】山東科技版綜合實(shí)踐三年級下冊主題四《飼養(yǎng)小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解小動(dòng)物的習(xí)性,學(xué)會(huì)飼養(yǎng)幾種常見小動(dòng)物的方法。2、感受飼養(yǎng)帶來的快樂,體驗(yàn)人與動(dòng)物的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富生活閱歷,增長見識。體驗(yàn)人與動(dòng)物的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)飼養(yǎng)幾種常見的小動(dòng)物。難點(diǎn):
2024-11-19 18:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.知道科學(xué)探究要從提出問題開始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能用簡單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;會(huì)查閱書刊及其他信息源。2.積極查閱資料,關(guān)注新科技、新發(fā)明對生活的重大影響;意識到要用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。3.知道空氣受熱后體積會(huì)膨脹、比同體積的冷空氣輕、會(huì)上升的性質(zhì)。本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)
【總結(jié)】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第三單元電的本領(lǐng)誰的本領(lǐng)大一、教學(xué)目標(biāo):,做簡單的探究性實(shí)驗(yàn),并作實(shí)驗(yàn)記錄。,愿意用證據(jù)驗(yàn)證假設(shè)。,有的不容易導(dǎo)電,了解什么是導(dǎo)體、絕緣體,能區(qū)分常見的導(dǎo)體和絕緣體。二、教學(xué)重點(diǎn):知道什么是導(dǎo)體、絕緣體,能區(qū)分常見的導(dǎo)體和絕緣體。三、教學(xué)難點(diǎn):知道科
【總結(jié)】第5課有趣的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】:三年級下冊第一單元第5課【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo):探究磁鐵有兩極,磁鐵指示南北方向,兩極磁性強(qiáng),中間磁性弱的性質(zhì),以及磁鐵同極相斥,異極相吸的規(guī)律。2.機(jī)能目標(biāo):能相互配合,協(xié)作完成探究工作;學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生探
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元游戲里的科學(xué)有趣的磁鐵一、教學(xué)目標(biāo):;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。;樂于用學(xué)到的知識改善生活。
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】土壤的種類教案與評析淄博桓臺實(shí)驗(yàn)學(xué)校何霞【教學(xué)目的】過程與方法●能夠運(yùn)用多種感官和不同方法鑒別土壤中的砂、黏土成分的多少;●能夠獨(dú)立的探究一堆土壤的成分;●能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較出不同土壤的某方面的特性;●能通過多種途徑了解家鄉(xiāng)的土壤。知識與技能●知道砂、黏土和腐殖質(zhì)是組成土壤的三
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】7、土壤里有什么【教學(xué)內(nèi)容】四年級下冊第三單元第一課【教學(xué)目標(biāo)】,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。,樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活,學(xué)會(huì)合作交流。;知道土壤是一種混合物質(zhì),意識到土壤和動(dòng)植物有著密切的關(guān)系?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):在合作交流中,讓學(xué)生認(rèn)識土壤的成分,知道土壤不是一種單純的物體。教學(xué)難
【總結(jié)】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的力彈簧里的學(xué)問一、教學(xué)目標(biāo):,物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力,了解彈力與我們生活的關(guān)系。,能夠選擇適合自己研究的專題,能夠表達(dá)交流自己的體會(huì),發(fā)現(xiàn)與見解,能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性,彈力有關(guān)的小玩具。,樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望,體驗(yàn)用學(xué)到的知識改善生活的樂趣。二、教學(xué)準(zhǔn)
【總結(jié)】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的力蹺蹺板一、教科書說明:本課主要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)——玩蹺蹺板為切入點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識、探究有關(guān)平衡的科學(xué)規(guī)律,激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣。二、教學(xué)目標(biāo):、體驗(yàn)和已有經(jīng)驗(yàn)對杠桿尺平衡做出假設(shè)性解釋;能通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識杠桿尺的平衡原理。.提出問題;關(guān)心人們運(yùn)用杠桿平衡
【總結(jié)】《風(fēng)的形成》教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):1、能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā),提出要研究的問題。能推測紙螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能用模擬、對比實(shí)驗(yàn)的方法,通過觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納總結(jié)出風(fēng)的成因。情感態(tài)度目標(biāo):愿意利用所學(xué)的熱對流知識解釋生活中的現(xiàn)象和問題??茖W(xué)知識目標(biāo):1、能解釋紙螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能理解風(fēng)的成
【總結(jié)】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元游戲里的科學(xué)彈簧里的學(xué)問一、教學(xué)目標(biāo):(一)科學(xué)探究。。.發(fā)現(xiàn)與見解。.制作與彈性.彈力有關(guān)的小玩具。(二)情感、態(tài)度與價(jià)值觀。。。(三)知識與技能,物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力;系。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):探
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】8土壤的種類第三單元第二課時(shí)總第八課時(shí)認(rèn)知目標(biāo):1、通過本課教學(xué),使學(xué)生知道土壤可以分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三類,并知道這三類土壤的性質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰捅容^能力。拓展性目標(biāo):調(diào)查農(nóng)田的土壤種類,寫出調(diào)查報(bào)告。教學(xué)重、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰捅容^能力,知道土壤分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三大類。教學(xué)