青島版科學(xué)六下太陽家族表格式課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間2021年月日課題20太陽家族授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題作假設(shè)性解釋；制作簡(jiǎn)易科學(xué)模型——太陽家族模型；學(xué)會(huì)查閱、整理從書刊

2024-12-05 07:19

青島版科學(xué)六下神秘星空表格式課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間2020年月日課題21神秘星空授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過本課學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生能通過對(duì)星空的觀察發(fā)現(xiàn)和提出問題；學(xué)會(huì)通過查閱、整理經(jīng)從書刊及其他途徑獲得科學(xué)資料；能在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和

2024-11-19 23:32

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】課題3、饅頭發(fā)霉了課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能利用顯微鏡觀察物品上的霉。2、能設(shè)計(jì)有控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)，研究物體發(fā)霉的條件。3、能夠用圖和文字表示顯微鏡下霉菌的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)探究在什么情況下物體容易發(fā)霉。設(shè)計(jì)有控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)。教學(xué)用具發(fā)霉物品教學(xué)方法

2024-12-05 07:20

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題3、饅頭發(fā)霉了課型兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)一、過程與方法1、用顯微鏡觀察物體上的霉。2、用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，探究物體發(fā)霉的基本條件。二、知識(shí)與技能1、知道霉菌是微生物，了解其正反兩方面的作用。2、知道在溫暖、潮濕的條件下，物體容易發(fā)霉。

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)四上水變咸了表格式課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課題水變咸了教案序號(hào)7授課時(shí)間2021年9月25日課型新授教學(xué)目的要求（教學(xué)目標(biāo)）1、知道水有溶解物質(zhì)的特征，能定性的描述溶解變化。2、能從身邊現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。3、體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)，養(yǎng)成細(xì)致觀

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)五上誰能傳播聲音表格式課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心校年級(jí)五學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間年月日課題8、、誰能傳播聲音授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)聲音的傳播作假設(shè)性解釋，提出自己的猜想；2、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路

2024-11-19 23:38

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學(xué)情分析玩具是學(xué)生的童年伙伴，每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成長(zhǎng)的。對(duì)于玩玩具，學(xué)生具

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)六上密切聯(lián)系的生物界表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教與學(xué)設(shè)計(jì)課題23、密切聯(lián)系的生物界序號(hào)23授課時(shí)間年月日主備人李向華課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生通過觀察和討論了解自然界中生物都要從食物中獲得能量。植物可以通過光合作用制造食物，動(dòng)物必須以植物或其他動(dòng)物為食，獲取能量。知道各種生物在獲取食物的關(guān)系上是錯(cuò)綜

2024-12-05 07:20

青島版科學(xué)六上牛奶的變化課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校郭集年級(jí)六年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人徐凱華班級(jí)備課時(shí)間年月日課題8、牛奶的變化授時(shí)間年

2024-11-19 23:34

青島版科學(xué)六下來自大自然的信息表格式課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)6學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間2021年3月10日課題16來自大自然的信息授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1．描述動(dòng)物群體中信息交流的意義。2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)提出問題、解決問題的能力。3．

2024-12-05 07:18

青島版科學(xué)六上改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)課件4-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行合作;愿意與他人交流；樂于用學(xué)到的慣性知識(shí)解釋生活中的慣性現(xiàn)象。2、知道物體具有慣性；會(huì)用慣性的知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。(1)同學(xué)們，在我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)很多意外，下面的情景相信同學(xué)們也都曾遇到過：汽車在行駛過程中如果突然剎車，乘客們會(huì)怎樣？急剎車時(shí)乘客的身體為什么會(huì)向前傾倒？質(zhì)

2024-12-04 20:54

青島版科學(xué)三上水溫的變化表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題7水溫的變化課型科學(xué)總課時(shí)2教材簡(jiǎn)析這一課，以水溫的變化作為研究對(duì)象，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)的方法收集數(shù)據(jù)，整理后繪制折線圖，發(fā)現(xiàn)水溫的變化規(guī)律，體會(huì)觀察與記錄是探究事物變化規(guī)律的基本手段，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度并為下一階段教學(xué)中的長(zhǎng)期觀察做好鋪墊。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：Δ難

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)四上我們的營(yíng)養(yǎng)表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題2我們的營(yíng)養(yǎng)主備人課時(shí)2課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、知道維持人類生命健康的主要營(yíng)養(yǎng)素。2、能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營(yíng)養(yǎng)成分的試驗(yàn)，借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng)，并做好試驗(yàn)記錄。3、在探究過程中，能與其他同學(xué)合作、交流；并樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活，善待生命，珍愛生命。教學(xué)

2024-12-05 07:17

青島版科學(xué)四上植物的身體表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題8、植物的身體課型新授備課人劉建國(guó)執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生知道植物體（限于種子植物中的被子植物）是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。情感目標(biāo)通過觀察、交流活動(dòng)，讓學(xué)生知道植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)六上改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)課件5-資料下載頁

【總結(jié)】為什么乘客們的身體會(huì)前傾？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與力之間的關(guān)系力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。比如說，用力推箱子，推力使箱子發(fā)生位移，那么推力使箱子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。汽車剎車減速，摩擦力使汽車降低運(yùn)動(dòng)速度，那么摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。慣

2024-12-04 20:54

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案-文庫吧

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青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案(已修改)

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案(編輯修改稿)

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案-wenkub.com