青島版數(shù)學六上倒數(shù)教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 19:39 本頁面
【文章內容簡介】 ，處處無不顯示出學生是學習活動中的主體，教師是學習活動中的組織者和引導者。 （二）教學倒數(shù)的求法 。 出示例題：找出下列各數(shù)的倒數(shù) 2/3 7/4 1/5 9 0． 4 小組討論 指名板演 ： 你是怎么找出 2/3 的倒數(shù)的？ 生：因為 2/3 與 3/2 乘積是 1，所以 2/3的倒數(shù)是 2/3。（ 因為互為倒數(shù)的兩個數(shù)的分子與分母正好調換位置。２ /3 的分子與分母調換位置后是3/2，所以 2/3 的倒數(shù)是 3/2 。 ） 7/4 的倒數(shù)的？ ?? ： 我們怎 樣才能很快地找到一個數(shù)的倒數(shù)？為什么？ ： 1的倒數(shù)是誰？ 0的倒數(shù)呢？ （ 1 的倒數(shù)是 1） 師：能說明一下理由嗎？ 生：因為 1與 1的乘積還是 1。 （ 因為 1可以化成 1/1， 1/2 的分子與分母調換位置后還是 1/1，即 1，所以 1的倒數(shù)是 1。 ） 師： 0的倒數(shù)呢？ （ 1） 0的倒數(shù)是 0。因為 1 的倒數(shù)是 1，所以 0的倒數(shù)是 0。 （ 2） 因為 0與任何數(shù)相乘都得 0，
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