【文章內(nèi)容簡介】 長達 8年的研制過程中，于本水帶領設計師 隊伍攻克 了多項關鍵技術難題。 ? 1992年 11月，該型低空 超 低空防空導 彈 獲國家科技進步 獎特等 獎 。 自己養(yǎng) “ 雞 ” 下 “ 蛋 ” 1991 年的海灣戰(zhàn)爭震動了中國高層。他們意識到，中國軍隊的作戰(zhàn)思想、軍事裝備與先進國家存在巨大差距 ，國防重點必須放到發(fā)展航天事業(yè)上。于本水認為，中國作為一個大國，靠進口外國武器并不現(xiàn)實。 為研制適應現(xiàn)代國防需求的第三代導彈，經(jīng)驗豐富的于本水再次挑起大梁，承擔起型號總設計師的重任。他帶領隊伍，通過充分研究國內(nèi)外相關型號，結合中國自身特點，完成了我國首套 “ 單車集成 ” 設計。 ? 2020年， 68歲 的于本水將總設計師的接力 棒 交給了其他人，自己則擔任該導 彈 型號顧問。不過，他的心從未離開這個凝結著他多年心血的型號。 靶 場 飛 行試驗，他親臨現(xiàn)場，幫助把關分析問題； 飛 行試驗故障，他花了大量心血，幫助團 隊 進行故障分析 ?? 最終，該型號導 彈 研制成功并交付 相關用戶，得到相關領導的高度評價，增強了國威和 軍威。 ? “ 中國是個大國，不能只 買 外國的 ‘ 雞蛋 ’ ，我們必須學會自己養(yǎng) ‘ 母 雞 ’ ，下 ‘ 雞蛋 ’ 。 ” 于本水 希望 ，我國能借鑒國外先進經(jīng)驗，認真研究國情，實現(xiàn)防空導 彈 “ 彈 族化 ＋智 能化 ” ，走出一條具有中國特色的先進防 御武 器技術的發(fā)展道路。 ? 目前，我國已建立 覆蓋 “ 空海陸 ”“ 遠 中近 ”“ 高中低 ”的防空導 彈 體系。問及當年的選擇時，不善豪言 壯 語的于本水平 靜 地說： “ 祖 國的需要就是我的 專 業(yè)。 ” ? (《 中國科學報 》 2020年 1月 16日，有改動 ) ? 【 相關鏈接 】 ? ① 對于個人名利，于本水看得很淡，他將成功的秘訣歸功于 “ 有一支好的隊伍 ” 。開展的每一項重大技術攻關，于本水也總不忘將各個專業(yè)的技術骨干排在 “ 成果完成人 ”的前面。 ? (《 內(nèi)蒙古日報 》 2020年 6月 5日 ) ? ② 1948年，于本水離開家鄉(xiāng)， 60多年來他從沒忘記養(yǎng)育他的熱土。于本水捐了 9萬，幫家鄉(xiāng) 4000多戶人家安裝了自來水。為他的母校大營城子小學捐款 2萬元，為 100多名師生換了新桌椅。每次回家鄉(xiāng)，總要到母?？纯?，他說：“ 飲水思源，我感謝家鄉(xiāng)教育的啟蒙，希望家鄉(xiāng)孩子受到更好的教育。 ” ? (《 人民日報 》 2020年 6月 6日 ) ? 1．下列對材料相關內(nèi)容的理解，最恰當?shù)囊豁検?(3分 ) ( ) ? A． “ 一定要為國家研制先進的武器裝備 ” 的夢想，激勵著于本水攻破了無數(shù)難關，從而確立了中國導彈事業(yè)在國際上的領先地位。 ? B．首次使用 “ 近快戰(zhàn)法 ” 擊落美 U－ 2飛機，于本水為此被獎勵一本 《 英華大辭典 》 ，這是他踐行守衛(wèi)祖國領空理想的珍貴紀念。 ? C． 68歲的于本水將總設計師的接力棒交給了其他人，自己則擔任該型號顧問，不過，他的心從未離開這個 “ 總設計師 ” 的稱號。 ? D． “ 不能只買外國的 ‘ 雞蛋 ’” ，于本水認為不能只借鑒國外先進經(jīng)驗，要立足國情，走具有中國特色的先進防御武器發(fā)展之路。 B ? [解析 ] A“ 確立了中國導 彈 事業(yè)在國際上的領先地位 ”錯誤，結論過度 拔 高。 C“ 他的心從未離開這個 ‘ 總設計師 ’ 的稱號 ” 錯誤，原文只說 “ 他的心從未離開這個凝結著他多年心血的型號 ” 。 D“ 不能只 買 外國的 ‘ 雞蛋 ”’理解片面，這里的 “ 買 外國的 ‘ 雞蛋 ”’ 也指 買 外國的 武器，不只是指 “ 只借鑒國外先進經(jīng)驗 ” 。 ? 2． 下列對材料的分析與概括，不正確的兩項是 (5分 ) ( ) ? A．在國慶 50周年閱兵式上，當堪稱防空 “ 殺手锏 ” 的低空超低空防空導彈初露崢嶸時，于本水默默注視著這一切，心情卻異常平靜。 ? B．從一窮二白起步，經(jīng)過半個多世紀的發(fā)展，我國已經(jīng)建立了覆蓋 “ 空海陸 ”“ 遠中近 ”“ 高中低 ” 的防空導彈體系，于本水功不可沒。 ? C．海灣戰(zhàn)爭也讓于本水意識到，中國軍隊的作戰(zhàn)思想、軍事裝備與先進國家確實存在一定差距，他認為國防建設的重點是航空航天事業(yè)。 ? D． “ 守衛(wèi)長空的 ‘ 幕后英雄 ’” ，題目簡潔醒目，既概括文章主要內(nèi)容，又表現(xiàn)傳主的品質(zhì)，同時也自然流露出作者對傳主的贊美之情。 ? E．材料主要通過正面描述來展現(xiàn)于本水的突出成就，或客觀描述，或傳主自述，既有概括介紹，又有細節(jié)描寫，真實性和可讀性都很強。 AC ? [解析 ] A項 “ 心情 異 常平 靜 ” 錯誤，與原文內(nèi)容 “ 禁 不住 淚 流滿面 ” 相 悖 ； C項 “ 也讓于本水 ??‘ 他認為 ??”錯誤，應該是 “ 中國高層 ” ， “ 存在有一定差距 ” 錯誤，應該是 “ 存在巨大差距 ” 。 ? 3． 有人說 “ 于本水身上體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)知識分子的情懷 ” ，你認為所選材料體現(xiàn)出于本水哪些情懷？ (4分 ) ? 答： 示例： ① 顧全大局，心懷天下的愛國情懷，如 “ 祖國的需要就是我的專業(yè) ” 。 ② 淡泊名利，寧靜致遠的堅守情懷，如一生甘做 “ 幕后英雄 ” ，將自己的成就歸功于 “ 有一支好的隊伍 ” 。 ③ 熱愛事業(yè)、執(zhí)著理想的奉獻情懷，如將全部身心都獻給了我國的導彈事業(yè)。 ? ④ 不畏艱難，以苦為樂的戰(zhàn)斗情懷，如文中有多次環(huán)境描寫，突出于本水在惡劣的條件下帶領團隊攻破一個又一個難關。 ⑤ 知恩圖報，飲水思源的家鄉(xiāng)情懷，如多次為家鄉(xiāng)捐款捐物，探訪母校，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展。 ⑥ 大膽創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的英雄情懷，如面對國家落后的局面，美國的挑戰(zhàn)，與先進國家的差距，他帶領團隊，埋頭苦干，創(chuàng)造一個又一個奇跡。 ? [解析 ] 4分，答出一個要點給 1分，給滿 4分為止，意思對即可。 ) ? (一 )考查重點 ? 1．理解。 ? 《 考試說明 》 對本考點的要求是 “ 理解文中重要概念的含義 ” ， “ 理解文中重要句子的含意 ” 。能力層級 B。 ? 鑒于本考點的內(nèi)容在新聞閱讀中已有闡發(fā)，在此不再贅言。 ? 2．分析綜合。 ? 《 考試說明 》 的要求有三： “ 篩選并整合文中的信息；分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思；分析文中