人音版音樂六上紅河谷教案(編輯修改稿)
2024-12-25 17:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 練習(xí)（讀一讀，拍一拍） （設(shè)計意圖：此條練習(xí)與歌曲 紅河谷 )的節(jié)奏是相同的，為學(xué)好《紅河谷》打下基礎(chǔ)，以合作教學(xué)法為主。） 師：如果把這條節(jié)奏變成活潑可愛的小音符，同學(xué)們想不想聽一下 ?（播放課件） 提示：在欣賞時，同學(xué)們用手輕輕地拍著節(jié)奏。 師：同學(xué)們想一想，我們欣賞的這首曲子，它的旋律進(jìn)行是平穩(wěn)的還是跳躍的 ? 生：平穩(wěn) 師：表現(xiàn)的情緒是歡快活潑還是優(yōu)美抒情 ? 生：優(yōu)美抒情 師：我們用“啦”來模唱這首曲子。 師：這段優(yōu)美動聽的旋律是由哪些音符組成的 ?一起 來認(rèn)識一下。老師范唱或聽錄音機(jī)范唱。 師：老師彈琴，請大家隨琴聲一起演唱。 （設(shè)計意圖：’通過模唱法教學(xué)，使學(xué)生在這部分的練習(xí)中基本掌握整首歌曲的旋律。） 師：同學(xué)們出色地完成了前面的練習(xí)。下面，我們輕松一下，到《紅河谷》畔去領(lǐng)略那里的自然風(fēng)光??（播放課件） 提示：學(xué)生在欣賞時，用自制的打擊樂器隨音樂劃拍。 師：下面請大家用飽滿的情緒、悠長的氣息把這首曲于完整地用“啦”演唱一次，老師為大家伴奏。 師：大家演唱得棒極了 !接下來，清同學(xué)們用自己的樂器練習(xí)演奏，一會兒看看哪些同學(xué)演奏得最好 ! 生：演奏（可用手拍節(jié)奏或者身體語言模仿使用樂器） 師：非常精彩 !希望同學(xué)們今后都能帶
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