【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)審計(jì)問(wèn)題及對(duì)策分析 摘要。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)地位也 逐漸壯大,大量資金涌入到農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,使其農(nóng)村 集體資產(chǎn)的管理和使用發(fā)生諸多問(wèn)...
2025-08-18 04:25
【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)“學(xué)困生”成因及對(duì)策的研究》課題研究方案一、課題提出的背景素質(zhì)教育的要義之一就是面向全體,使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)得到全面地、主動(dòng)活潑地發(fā)展。但在我們常見(jiàn)的以班級(jí)授課制為基本形式的課堂教學(xué)中,同樣的教師授課,同樣的教學(xué)內(nèi)容,要求與方法,而年齡大致相同的學(xué)生卻呈現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)效果或?qū)W習(xí)成績(jī)劃分,往往出現(xiàn)“優(yōu)等生”、“中等生”和“學(xué)困生”三種情況。但素質(zhì)教育卻要求對(duì)
2025-04-15 03:16
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題的成因及對(duì)策 農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題的成因及對(duì)策 摘要:近幾年來(lái),“留守兒童”問(wèn)題已經(jīng)成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。所謂留守兒童,是指中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系產(chǎn)生的一群“制度性孤兒”...
2024-10-13 12:36
【總結(jié)】第一篇:論農(nóng)村小學(xué)后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策 論農(nóng)村小學(xué)后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策 摘要:小學(xué)是兒童發(fā)展最易受影響的時(shí)期,是兒童向少年過(guò)渡,從不成熟到逐步成熟,身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在小學(xué)階段,如何防止孩子...
2024-10-28 14:13
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題的成因及對(duì)策 德育論文 因及對(duì)策 論文題目:工作單位:姓名:聯(lián)系電話(huà):農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題的成寧鄉(xiāng)縣回龍鋪中心小學(xué) 龍永貴*** 農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題的成因及對(duì)策...
2024-11-16 05:15
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 農(nóng)村宅基地糾紛的成因及對(duì)策 1引言 目前農(nóng)村宅基地糾紛問(wèn)題及解決對(duì)策在社會(huì)中是一項(xiàng)常見(jiàn) 問(wèn)題,目前根據(jù)國(guó)家近幾年出臺(tái)一些法律法規(guī)針對(duì)農(nóng)村宅基地糾 紛問(wèn)題,在農(nóng)村宅基地糾紛問(wèn)...
2024-09-06 23:03
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 農(nóng)村學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策 淺析農(nóng)村“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策 中興中心學(xué)校張昌民 [摘要]學(xué)困生這一特殊群體在農(nóng)村學(xué)校中人數(shù)不少,是事實(shí) 存在的,其影響不可忽略。農(nóng)村學(xué)困生...
2024-09-04 05:02
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) XX年度農(nóng)村信訪(fǎng)問(wèn)題的成因與對(duì)策分析 油田企業(yè)信訪(fǎng)問(wèn)題的成因及對(duì)策 作為一名國(guó)企從事穩(wěn)定工作的人員,旨在客觀闡明國(guó)家、大 慶油田、裝備制造集團(tuán)面臨的穩(wěn)定形勢(shì)基礎(chǔ)上,深入分析產(chǎn)...
2024-09-06 16:15
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 民警受到不法侵害的成因及對(duì)策 一、民警遭受不法侵害的類(lèi)型 (一)對(duì)民警身體上的不法侵害。這種侵害行為主要分為兩 種:一種是阻礙執(zhí)法。民警在處置各類(lèi)警情中,常常會(huì)遭到人身 攻...
2024-09-06 18:07
【總結(jié)】當(dāng)前農(nóng)村基層信訪(fǎng)問(wèn)題的成因及對(duì)策張村鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記郭偉信訪(fǎng)工作關(guān)系到人民群眾的切身利,也關(guān)系到一個(gè)地方的穩(wěn)定和發(fā)展,是基層工作始終不能放松的一根弦。信訪(fǎng)是社會(huì)各種矛盾的客觀集中反映,信訪(fǎng)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,信訪(fǎng)問(wèn)題伴隨著農(nóng)村各項(xiàng)改革的不斷深化而滋生,黨委、政府對(duì)群眾信訪(fǎng)問(wèn)題處理得好與否,不僅直接影響到黨和政府的形象和聲譽(yù),而且直接關(guān)系人民群眾的利益和命運(yùn),影響黨
2025-06-10 00:20
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 內(nèi)部審計(jì)期望差距成因及對(duì)策 一、引言 內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則所稱(chēng)內(nèi)部審計(jì),是指組織內(nèi)部的一種獨(dú)立、客 觀的確認(rèn)和咨詢(xún)活動(dòng),它通過(guò)運(yùn)用系統(tǒng)、規(guī)范的方法,審查和評(píng) 價(jià)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)、內(nèi)部...
2025-08-18 03:44
【總結(jié)】第一篇:探討上訪(fǎng)的成因及對(duì)策 探討上訪(fǎng)的成因及對(duì)策 近年來(lái),上訪(fǎng)問(wèn)題有增無(wú)減,上訪(fǎng)者有進(jìn)省的,進(jìn)京的。上訪(fǎng)者中各色人物都有,各種問(wèn)題都有。上訪(fǎng)問(wèn)題是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注的問(wèn)題,也是最勞心的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)...
2024-10-10 18:29
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)患關(guān)系的成因及對(duì)策 醫(yī)患關(guān)系惡化的成因及對(duì)策 如今,醫(yī)患關(guān)系并不和諧。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活條件不斷不斷改善,物質(zhì)、精神文化生活水平不斷提高。然而,傳統(tǒng)的醫(yī)患關(guān)系卻遇到了...
2024-11-15 23:55
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生的成因及對(duì)策分析 所謂數(shù)學(xué)學(xué)困生,是指暫時(shí)處于后進(jìn)狀態(tài)的學(xué)生,通常是指教學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)成績(jī)處于落后的學(xué)生。我從自己的教育實(shí)踐中了解到學(xué)困生主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏自信,對(duì)數(shù)學(xué)缺乏良...
2024-11-16 22:02
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策思考 關(guān)于當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策思考 農(nóng)村文化建設(shè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分。農(nóng)村文化涵蓋面相當(dāng)廣,其中傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村文化、通俗文...
2024-10-14 01:30