【文章內(nèi)容簡介】 價 對廣告不能偏聽偏 信 （四）拓展延伸：如果給你十元錢，你打算如何來消費呢？請你寫在手中的卡紙上。 四、板書： 做個聰明的消費者 學(xué)習(xí)用品 看質(zhì)量 比價格 實用性安全性選場所 食品 衣服 第二單元 生活中習(xí)俗 第一課 多彩的民族節(jié)日 學(xué)習(xí)目標： 知道我國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗。 培養(yǎng)自己收集整理信息的能力。 能清楚地表達自己對節(jié)日及喜慶活動的感受和見解。 培養(yǎng)自己熱愛祖國、珍視祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的情感。 學(xué)習(xí)重點： 知道我國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗。 培養(yǎng)自己熱愛祖國、珍視祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的情感。 一、 導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們中國是一個多民族的國家， 56 個民族都有自己的節(jié)日，今天就讓我們一起走進這多彩的節(jié)日吧。 二、 漫話節(jié)日 （一） 節(jié)日競猜 這節(jié)課我們采用小組競賽闖關(guān)的形式來學(xué)習(xí)，優(yōu)秀小組可以獲得一顆笑臉，看哪個小組最后闖關(guān)成功，好不好？首先我們進入第一關(guān)節(jié)日競猜，為了讓每個小組都有一個良好的開端，這關(guān)有 5 道題，每個小組分別回答一道，如答不上來，其他小組再搶答，好不好？請看 大屏幕 恭喜你們五個小組！順利進入第二關(guān)！ （二）漫話佳節(jié) 中秋節(jié) 今天我們主要來談中秋節(jié)和春節(jié)這兩個節(jié)日，下面進入第二關(guān)漫話節(jié)日 我們剛剛過完中秋節(jié)，（板書中秋節(jié)）這可是一個大節(jié)，誰來談?wù)勀銓λ牧私猓坑姓l知道中秋節(jié)的來歷？及時鼓勵該小組。 中秋也是一個團圓的節(jié)日，古代詩人曾在這天留下了許多詩詞，你知道的有哪些？（水調(diào)歌頭、李涉的《中秋夜君山太望月》 —— 不米中秋最明夜，洞庭湖上月當天。唐皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 —— 玉顆姍姍下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。 除了剛才我們談的，在民間還有許多中秋節(jié)的神話傳說呢，你聽說過嗎？指名講《嫦娥奔月》的故事。你真了不起！ 最后，我想問大家一個問題，我們都愛吃月餅，你知道月餅為什么是圓的嗎？你們真聰明！知道的這么多！老師想獎勵一下大家，送你一首好聽的歌曲 《爺爺為我打月餅》。有時間我們也可以學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑H手制作一次月餅吧。 小結(jié)；剛才我們通過話說中秋，從中秋節(jié)的來歷、相關(guān)詩詞、神話傳說、相關(guān)習(xí)俗等方面對中秋有了更多的了解，我們以后也可以從這幾方面去了解其他更多的節(jié)日。 春節(jié) 同學(xué)們，課前老師布置大家回去搜 集春節(jié)的相關(guān)材料，（板書春節(jié)）下面我們小組為單位可以從我們剛才說的幾方面來匯報，其他小組注意認真傾聽，看哪一個小組，得到的笑臉最多？哪個小組先來？已經(jīng)匯報的內(nèi)容我們就不再說了。補充春聯(lián)。 你能說幾幅春聯(lián)？（沒關(guān)系，春節(jié)過去的時間比較長了，同學(xué)們一時想不起來，老師這里有幾幅春聯(lián)，請大家來欣賞一下。） 少數(shù)民族節(jié)日 剛才我們一口氣談了這么多，這都是我們漢族人民的節(jié)日，書中向我們介紹了幾個少數(shù)民族的節(jié)日，下面請你們打開課本 36 頁，快速來看看都有哪些少數(shù)民族的節(jié)日？這些節(jié)日都有什么特點？（板書少數(shù)民族） 書中只是 向我們介紹了兩種節(jié)日，老師也給大家?guī)砹艘徊糠仲Y 料，想不想看呀？邊看圖片邊注意文字介紹，看完后我們還要進行小組搶答。 （三）知識搶答 現(xiàn)在我們進入第三關(guān) 知識搶答 請看大屏幕 （四）歌唱祖國 同學(xué)們真了不起！這么短的時間就了解到了這么多少數(shù)民族的節(jié)日，少數(shù)民族的節(jié)日也是（板書豐富多彩）我們 56 個民族， 56 朵花，56 個民族， 56 種文化，但我們都擁有一個共同的家 中國！ 國慶節(jié)就要來到了，讓我們拿起手中的筆一起來歌唱我們的祖國吧！你可以采用自己喜歡的方式，可以畫、可以詩歌、可以寫祝福、也可以寫春聯(lián)，讓我們盡情地抒發(fā)出對祖國的贊美吧！ 讓我們一起進入最后一關(guān)。 寫完的同學(xué)可以自己上前邊來貼到黑板上。沒寫完的同學(xué)下課后再寫吧。 教師小結(jié)：這節(jié)課我們五個小組表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，其中第 小組表現(xiàn)最為出色，被評為優(yōu)秀小組 。 板書； 多彩的民族節(jié)日 漢族 少數(shù)民族 中秋節(jié) 春節(jié) 豐富多彩 第三課 家有喜事 一、 主題活動目標 知道我們生活中的一些喜慶活動及民間 風(fēng)俗。 能清楚地表達自己對喜慶活動的感覺和見解。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，感受生活的快樂。 二、 活動準備 課前搜集資料，了解不同時期、不同地區(qū)、不同民族的婚禮和習(xí)俗。 三、 教學(xué)過程 （一）導(dǎo)課 指導(dǎo)學(xué)生看圖，以小學(xué)生和爺爺?shù)膶υ挼那榫皩?dǎo)入后，老師問：最近你的家中發(fā)生過那些喜事？（老師根據(jù)學(xué)生的回到相應(yīng)出示情景圖。） （二）新授 你還知道少數(shù)民族蓋房子、搬新居有哪些習(xí)俗嗎？ 小組交流課前搜集的資料。 全班交流 （三）教師補充資料。 種“同齡樹” 浙江余杭一帶，嬰兒誕生后，家中人 就在院內(nèi)地角種一棵枇杷樹。叫做“同齡樹”。以后精心培育管理，務(wù)求茁壯成長。若遇挫折 或毀壞，則認為對孩子不吉利。所以“同齡樹”是種一棵，活一棵，時代相傳，所以這里盛產(chǎn)枇杷。 指導(dǎo)識圖，當生活中發(fā)生類似的喜事時，人們會怎樣慶祝（開業(yè)、上大學(xué)、有了小寶寶等） （四）學(xué)習(xí)總結(jié)，整理自己的感悟與收獲，填寫知識卡。 四、課后延伸。 了解更多搬新居的事情 第三課 《異國習(xí)俗習(xí)俗》 教材簡析 《異國習(xí)俗》是山東人民出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書《品德與社會》（四年級上冊）第二個主題單元“生活中的習(xí)俗”中的 第三個活動主題“異國習(xí)俗”中的第二個主題活動。本次主題活動是讓學(xué)生從飲食、服飾、建筑、交通、禮節(jié)等生活方面去了解世界各國的習(xí)俗文化，尊重不同國家和人民的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣。 學(xué)校、學(xué)生的情況分析 本校是一所由十幾所自然村合并在一起的農(nóng)村小學(xué)，受教學(xué)條件所限，學(xué)生獲取資料信息的途徑較單一。大部分學(xué)生對外國人的生活習(xí)俗了解不多，從不同的角度觀察、認識、分析社會事物與現(xiàn)象的能力較弱。所以本主題活動