【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法(第2課時)教學(xué)要求了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項公式的異同;會根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;理解數(shù)列的前n項和與的關(guān)系.教學(xué)重點:根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項.教學(xué)難點:理解遞推公式與通項公式的關(guān)系.na學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知思考除了用通項公式
2024-11-18 08:11
【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法(第2課時)了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項公式的異同;會根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;經(jīng)歷數(shù)列知識的感受及理解運用的過程,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會數(shù)學(xué)來源于生活,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點重點:根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項,理解遞推公式與通項公式的關(guān)系;難點:理解遞
【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法(第1課時)教學(xué)任務(wù)(1)了解數(shù)列的概念新課標(biāo)的教學(xué)更貼近生活實際.通過實例,引入數(shù)列的概念,理解數(shù)列的順序性,感受數(shù)列是刻畫自然規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.了解數(shù)列的幾種分類.(2)了解數(shù)列是一類離散函數(shù),體會數(shù)列中項與序號之間的變量依賴關(guān)系.教學(xué)重點與難點重點:理解數(shù)列的概念,認(rèn)識數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本
【總結(jié)】高三一輪復(fù)習(xí) 數(shù)列的概念與簡單表示法【教學(xué)目標(biāo)】 (列表、圖象、公式法). .【重點難點】(列表、圖象、公式法).;,提高分析問題和解決問題的能力;【教學(xué)策略與方法】自主學(xué)習(xí)、小組討論法、師生互動法【教學(xué)過程】教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖
2025-04-17 13:02
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)必修5《數(shù)列的概念與簡單表示法》練習(xí)卷知識點:1、數(shù)列:按照一定順序排列著的一列數(shù).2、數(shù)列的項:數(shù)列中的每一個數(shù).3、有窮數(shù)列:項數(shù)有限的數(shù)列.4、無窮數(shù)列:項數(shù)無限的數(shù)列.5、遞增數(shù)列:從第2項起,每一項都不小于它的前一項的數(shù)列.6、遞減數(shù)列:從第2項起,每一項都不大于它的前一項的數(shù)列.7、常數(shù)
2024-11-30 16:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解數(shù)列的概念;2.掌握數(shù)列簡單的幾種表示方法;3.了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)。目標(biāo)達成、生活實例感知數(shù)列;、探究性學(xué)習(xí)達成目標(biāo)。戰(zhàn)國時代哲學(xué)家莊周著的《莊子·天下篇》引用過一句話
2025-01-14 06:11
【總結(jié)】歡迎您選擇新活力教育用心學(xué)習(xí)教案學(xué)生:高一數(shù)學(xué)必修5數(shù)列新內(nèi)容:數(shù)列與等差數(shù)列數(shù)列的概念與簡單表示法數(shù)列的分類:(1)據(jù)數(shù)列的項數(shù)是否有限可分類為有窮數(shù)列、無窮數(shù)列.(2)據(jù)數(shù)列的項大小關(guān)系可分類為①遞增數(shù)列:從第二項起,每一項都大于它的前一項的數(shù)列;②遞減數(shù)列:從第二項起,每一項都小于它的前一項的數(shù)列;③常數(shù)數(shù)列:各項相
2025-06-30 22:16
【總結(jié)】三角形數(shù)1,3,6,10,.…..正方形數(shù)1,4,9,16,……觀察下列圖形:提問:這些數(shù)有什么規(guī)律嗎?1,2,3,4,5,···n,
2025-05-14 22:49
【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法洋浦中學(xué)贠宏剛有人說,大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。海棠(2)鐵蘭(3)v花瓣的數(shù)目有人說,大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。黃蟬(5)波斯菊(8)有人說,大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。數(shù)列是反映自
2025-08-01 12:38
【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法(第一課時)1、教學(xué)目標(biāo)(1)了解數(shù)列的概念通過實例,引入數(shù)列的概念,并理解數(shù)列的順序性,感受數(shù)列是刻畫自然規(guī)律的數(shù)學(xué)模型。同時了解數(shù)列的幾種分類。(2)體會數(shù)列之間的變量依賴關(guān)系,了解數(shù)列與函數(shù)之間的關(guān)系。2、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:了解數(shù)列的概念,以及數(shù)列是一種特殊函數(shù),體會數(shù)列是反映自然規(guī)律的數(shù)學(xué)模型。教學(xué)難點:將數(shù)列作為一種特殊函數(shù)
2025-04-17 01:43
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《數(shù)列的概念與簡單表示法》審校:王偉教學(xué)目標(biāo)?理解數(shù)列及其有關(guān)概念;了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;了解數(shù)列的通項公式,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項;對于比較簡單的數(shù)列,會根據(jù)其前幾項的特征寫出它的一個通項公式。了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項公式的異同;會根據(jù)
2024-11-12 18:12
【總結(jié)】第六單元數(shù)列第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法基礎(chǔ)梳理1.數(shù)列的概念(1)按照一定______排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的____.(2)數(shù)列的一般形式可以寫成____________________,簡記為______,其中a1稱為數(shù)列的第1項(或稱為首項),a2稱為第2項,…,an稱
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】1.數(shù)列問題研究的一般方法。知識回顧:(1)根據(jù)下列圖形及相應(yīng)點數(shù),完成圖形和點數(shù)的填空,并寫出點數(shù)構(gòu)成數(shù)列{an}的一個通項公式:①——,…()an=___②——,…()an=___??項。第是),則數(shù)列中最大的項,(的通項公式)若數(shù)列 ?。╛__*Nnn
2025-03-12 14:51
【總結(jié)】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§(二)§(二)2021/6/14重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2一、復(fù)習(xí)提問:⒈數(shù)列的定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列.注意:⑴數(shù)列的數(shù)是按一定次序排列的,因此,如果組成兩個數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就是不同的數(shù)列;⑵定義中并沒有規(guī)定數(shù)列中
【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法-習(xí)題題型一:求數(shù)列的通項公式一、用歸納法求數(shù)列的通項公式題型說明:1、根據(jù)數(shù)列的前幾項求數(shù)列的通項公式,要仔細(xì)觀察、分析項的結(jié)構(gòu)特點,善于發(fā)現(xiàn)項與序號的函數(shù)關(guān)系,以及項與項之間的關(guān)系,尋找規(guī)律,猜想數(shù)列的通項公式,并注意驗證。2、與分段函數(shù)類似,數(shù)列的通項公式也有分段的情形。3、已知前幾項,數(shù)列的通項公式不唯一,我們通常只要求找到其中一個最明
2025-03-25 02:52