【總結(jié)】我的名字教學(xué)目的:、會寫七個(gè)字,學(xué)習(xí)新的筆畫橫折折折鉤?!俺砷L”的含義在于關(guān)心他人、幫助他人,盡到社會責(zé)任。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):、背誦課文,理解“成長”的含義在于學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人,盡到社會的責(zé)任。“小雷鋒、紅領(lǐng)巾”等稱呼的褒揚(yáng)之義。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。教學(xué)過程:
2024-11-28 04:07
【總結(jié)】丁丁與牽?;ǖ谝徽n時(shí)一.教學(xué)目標(biāo)1.初讀課文,了解丁丁的美好愿望。2.認(rèn)識生字14個(gè),會寫7個(gè)。3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主,合作的學(xué)習(xí)能力。二.重、難點(diǎn)1.培養(yǎng)文中識字,詞中識字的能力。2.了解丁丁的美好愿望。三.教學(xué)資源課件,生字、詞卡片四.教學(xué)過程(一)啟動
2024-11-28 17:47
【總結(jié)】《元宵節(jié)》教案1教學(xué)設(shè)想:《元宵節(jié)》是小學(xué)語文第二冊(北師大版)第一單元第一篇主體課文。根據(jù)教材及學(xué)生年齡特點(diǎn),我在教學(xué)本課時(shí),做了如下設(shè)想:一、充分利用教材,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。之所以把《元宵節(jié)》這一主題安排在第一單元,一是從時(shí)間上看,剛剛過完春節(jié)、元宵節(jié)時(shí)間相隔不遠(yuǎn),可調(diào)動學(xué)生相關(guān)的情感體驗(yàn)
【總結(jié)】《問銀河》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過聽讀課文和借助拼音認(rèn)識9個(gè)生字。2.使學(xué)生能夠有感情地朗讀課文,并能背誦自己喜歡的小節(jié)。3.通過學(xué)文激發(fā)學(xué)生豐富的想象,獲得美的情感體驗(yàn)。【學(xué)情分析】1.學(xué)生已有一定的學(xué)習(xí)方法和能力,給一定的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2.學(xué)生習(xí)慣并且較容易隨文識字,教學(xué)時(shí),應(yīng)有重點(diǎn)的采用
2024-11-28 13:07
【總結(jié)】第一部分:北師大版小學(xué)一年級語文上冊教案一年級語文上冊(北師大)第2頁☆上學(xué)了(入學(xué)教育)[教學(xué)
2024-11-03 02:59
【總結(jié)】北師大版一年級語文下冊第十二單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)豐蔭明德小學(xué)杜海靜一、導(dǎo)課:出示課件一:一片星空教師提問:你看到了什么?看到它,你想到了我們學(xué)過的什么課文?教師談話:今天,就讓我們一起來復(fù)習(xí)第十二單元《星空》吧!我們采用復(fù)習(xí)大闖關(guān)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)!你們有沒有信心闖過四個(gè)關(guān)卡嗎?一、勇闖第一關(guān):朗讀背誦關(guān)1.《
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文一年級下冊教學(xué)計(jì)劃肖黎黎一、學(xué)情分析:本班共有學(xué)生70人,男生36人,女生34人。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握比較牢固,學(xué)習(xí)完拼音,喜歡讀書,愛學(xué)語文,能按老師的要求完成作業(yè),并且初步養(yǎng)成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。但個(gè)別學(xué)生因?yàn)樯眢w和
【總結(jié)】一年級第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.通過閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動,在語文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀各方面得到發(fā)展。2.認(rèn)字423個(gè)(下限),學(xué)習(xí)30個(gè)(下限)常用偏旁(部首),學(xué)習(xí)看上下文猜字等認(rèn)字方法,綜合運(yùn)用學(xué)過的方法認(rèn)字,獨(dú)立認(rèn)讀“語文天地”中的現(xiàn)代詩文。3.寫字230個(gè)(下限)4.抄寫字母和音節(jié),能為生
2024-12-11 07:53
【總結(jié)】(北師大版)一年級語文教案插秧教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《插秧》這首兒歌,認(rèn)識6個(gè)生字。學(xué)生學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)課:同學(xué)們,春姑娘回來了,大自然發(fā)生了很大的變化.把你畫的春天的景色說給大家聽好嗎?春天是播種插秧的季節(jié),讓我們一起看看農(nóng)民伯伯在干什么?二、新授:1、(放音樂,老師朗誦兒歌)要求:邊聽邊看,標(biāo)出你還不認(rèn)識
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】第第四四單單元元植植物物本單元以“植物”為題,編排了兩篇主體課文和一篇自讀課文、一個(gè)語文天地。語文天地設(shè)計(jì)了書寫言字旁的字、積累3個(gè)常用偏旁,抄寫10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),選詞造句,練習(xí)詢問和回答,扮演老樹講故事,寫種子的觀察記錄等?!敖痂€匙”提示了背誦詩歌時(shí)按自己的想象加上動作的方法。在上一單元,學(xué)生感受了春天的美麗,培養(yǎng)了熱愛,親近大自然
2024-11-19 04:43
【總結(jié)】插秧教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。3、培養(yǎng)閱讀中想象的能力。4、通過學(xué)習(xí)課文,激發(fā)學(xué)生對大自然、對勞動者及勞動的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):正確書寫生字,教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)“農(nóng)”“民”兩個(gè)字的正確書寫。
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】北師大版一年級語文(下)期末復(fù)習(xí)題(二)學(xué)號姓名班級___________一、我會按課文內(nèi)容填空。1、窗外_______,全家歡聚______。______元宵節(jié),_______慶團(tuán)圓。2、水鄉(xiāng)有四多,_______多,________多,_________多,________
【總結(jié)】教科書分析:,通過簡短的句式和相似的構(gòu)段方式,表達(dá)了獨(dú)處的快樂和與人相處、游戲的快樂。2.“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)”(課標(biāo)要求),同時(shí)一年級的課文是識字的文本,因此要注意合理分配教學(xué)時(shí)間和精力,突出“識字與寫字”這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。,會寫字的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入以寫合體字為主的學(xué)習(xí)階段,記認(rèn)字形,尤其是記認(rèn)字形的
2024-11-28 10:27
【總結(jié)】《雨鈴鐺》說課稿何春英一、教材分析:《雨鈴鐺》是北師大版第十單元的一篇主題課文。本單元以“雨”為中心,旨在培養(yǎng)學(xué)生的想像力;在了解一些自然知識的同時(shí),激發(fā)探索大自然的欲望;在品味文章音韻美的同時(shí),培養(yǎng)熱愛大自然、親近大自然的感情。本篇課文語言簡練、生動、富有童真,是本單元的引導(dǎo)性課文,也是豐富學(xué)生
【總結(jié)】丁丁寫字自讀要求:一讀課文:標(biāo)出小節(jié)序號。二讀課文:把課文讀準(zhǔn)、讀通。自讀反饋:通過自讀,你和哪個(gè)生字交上了好朋友?我會讀:拿紙跟著
2024-12-11 15:50