20xx春教科版科學(xué)六上11使用工具(編輯修改稿)
2024-12-25 14:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入新課。接著我會(huì)說(shuō)：“小寶寶肚子餓了，要喝牛奶了，誰(shuí)能幫他把奶粉罐蓋子打開(kāi)呢？你又會(huì)怎樣去開(kāi)？學(xué)生可能會(huì)想到小刀、剪刀、螺絲刀、鑰匙等，甚至有同學(xué)會(huì)說(shuō)直接用手，同時(shí)我會(huì)走到學(xué)生身邊，讓他們親自動(dòng)手和使用他們所說(shuō)的工具去開(kāi)罐子，也讓他們說(shuō)一說(shuō)，用手和用工具，哪個(gè)更方便。讓學(xué)生對(duì)工具有個(gè)初步的印象，而且使用工具也方便，省力多了，然后我會(huì)提幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：往墻上釘釘子會(huì)用什么？給水果削皮會(huì)用什么？剪紙會(huì)用什么？農(nóng)民伯伯鋤草會(huì)用什么？讓學(xué)生意識(shí)到，其實(shí)我們生活 中經(jīng)常見(jiàn)到的釘錘、小刀、剪刀等等幫助我們做事情的都叫做工具。引出課題，并板書(shū)課題《使用工具》。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)動(dòng)畫(huà)播放，既激發(fā)了學(xué)生探究知識(shí)的積極性，也為新課教學(xué)創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生體會(huì)到科學(xué)來(lái)自于生活，我們生活處處充滿科學(xué)， 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究科學(xué) 今天老師也帶來(lái)了一些生活中常見(jiàn)的工具，這節(jié)課就讓我們進(jìn)一步了解它們，出示幻燈片，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出它們的名稱和用途，使學(xué)生更進(jìn)一步了解工具。 這時(shí)學(xué)生們對(duì)工具已經(jīng)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，我會(huì)給每個(gè)小組發(fā)一塊上面釘有不同的釘子的木板：有鐵釘、二個(gè)螺絲釘、三 個(gè)圖釘。先讓學(xué)生觀察這些釘子，說(shuō)說(shuō)有什么不同。如果要把這些釘子拔出來(lái)，你會(huì)選擇哪個(gè)工具？小組內(nèi)討論交流，并說(shuō)說(shuō)選擇工具的理由。再小
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