20xx秋教科版科學(xué)四上35聲音是怎樣傳播的(編輯修改稿)
2024-12-25 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （用擊打過的音叉輕輕觸及水面） 分組實(shí)驗(yàn) 交流：師：水面有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？ （生：用擊打過的音叉輕輕觸及水面，音叉的振動(dòng)引起了水的波動(dòng)。） 師： 那么音叉振動(dòng)時(shí)是怎樣引起水面波動(dòng)的呢？ 你能 細(xì)致 地描述出 水面是如何波動(dòng)的 嗎 ？ 小組交流、反饋：水面一撥一撥地從音叉所在中心慢慢向四周散開去 （二）小游戲 師：看到同學(xué)們學(xué)得那么認(rèn)真，我們一走來做個(gè)小游戲 。 平時(shí)我們經(jīng)常接聽電話，今天我們?cè)谡n堂上也 來 做個(gè)接電話的小游戲。老師給大家?guī)砹撕喴仔‰娫?。出示?shí)驗(yàn)裝置，分別介紹。 大家想怎么玩，小組討論一下吧。 小組討論 交流討論：你們打算怎么玩的？ 有不同意見嗎？ 為了保證游戲的有效，你還什么要提醒大家 的嗎？ 1）說話同學(xué)要小聲說話，以 聽電話的同學(xué)不能直接聽到為宜。 2）接聽電話的時(shí)候，電話線要拉緊，可不能松松垮垮哦。 分組活動(dòng)： “土電話”的研究 小組交流討論：紙杯里聽到的聲音是怎樣傳播的？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1