20xx秋教科版科學(xué)四上35聲音是怎樣傳播的-閱讀頁
2024-12-09 12:07本頁面
【正文】 戲 。老師給大家?guī)砹撕喴仔‰娫挕? 大家想怎么玩，小組討論一下吧。 2）接聽電話的時(shí)候，電話線要拉緊，可不能松松垮垮哦。 三、研究聲音在不同物體中的傳播 師：那么聲音 是不是在所有的物體中都可以傳播的呢 ？在不同物體中 傳播 的效果一樣嗎？ 師： 你們看，老師的實(shí)驗(yàn)桌子上有這些材料 （出示材料）相同長的鋁箔尺、木制米尺、棉線、尼龍繩，你們大膽 猜想一下： 聲音在這些材料中的傳播 效果一樣嗎 ？ 學(xué)生猜測 驗(yàn)證： 1）師：同學(xué)們的猜測是否正確？我們必須通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們的猜想 2） 確定實(shí)驗(yàn)方法 ：想一想，你想用什么方法去驗(yàn)證 ？小組討論一下。 ，拿音叉的同學(xué)盡量都要用同樣的力度敲擊音叉，另一端的同學(xué)必須仔細(xì)聽 。 4)師：為了確保實(shí)驗(yàn)成功，我們還要注意些什么呢？ 根據(jù)學(xué)生的發(fā)言相機(jī)提示實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的問題： 。 ，最后再完成實(shí)驗(yàn)記錄單。 師：各小組都已經(jīng)做完了，給大家 2分鐘，整理一下你的實(shí)驗(yàn)記錄單，完成的
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