20xx秋人教版語文七上第21課化石吟word教學設計-資料下載頁

【總結】《化石吟》一、教學目標1．知識與能力(1)有感情地朗讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏韻律之美。(2)理清詩歌結構，把握詩歌的主要內容。(3)理解重點語句，體會詩歌的思想感情，提升自己的思想認識。2．過程與方法通過查閱資料，了解化石、現(xiàn)代詩歌的相關知識；通過朗讀的方法，熟悉文章內容、掌握結構、品味詩歌語言；通過競賽、啟示點撥、討論等方法來

2025-11-10 01:47

20xx秋人教版語文七上第23課綠色蟈蟈word教學設計-資料下載頁

【總結】《綠色蟈蟈》一、教學目標1．知識與能力(1)理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。(2)了解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習性。2．過程與方法(1)學習快速閱讀，理解課文內容并簡要概括重點內容的方法。(2)體會文章富有文學筆法、生動活潑的特點及表達效果。(3)體會并學習文中擬人手法的運用

2025-11-19 12:17

蘇教版七上安恩和奶牛第二套-資料下載頁

【總結】約翰尼斯?延森丹麥小說家、詩人1944年獲諾貝爾文學獎代表作有《西瑪蘭短篇小說集》《漫長的旅途》等約翰尼斯?延森走近作者在預習的基礎上快速閱讀課文，注意讀準字音，并簡要概括故事內容。整體感知誰能準確讀出下列詞語？干癟七皺八褶

2025-11-19 00:06

20xx秋蘇教版語文七上第17課夏-資料下載頁

【總結】17夏課型：新授課總課時：一課時教學目標：“磅礴”、“匍匐”、“澹?！弊中?，“主宰”、“春華秋實”、“挑”字音以及”“芊芊”、“春華秋實”字義。，感受熱烈的夏日氛圍，品味文章準確生動的語言，感受語言的魅力。。教學重難點：，感受熱烈的夏日氛圍，品味文章準確生動的語言，感受語言的魅力。。教學過程：

2025-11-09 20:01

20xx秋蘇教版語文七上第1課繁星-資料下載頁

【總結】《繁星》教案教學目標：1能自主學習本課生字詞語，積累描寫繁星的詞句。2能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時期、不同地點觀看繁星的情景，理解其看繁星的感受，學習概括課文的主要內容。3學習用聯(lián)想和想像的手法寫景狀物，抒發(fā)情感；學習擬人、排比等修辭手法，體會文章的語言美。4引導學生細心觀察大自然，培養(yǎng)其熱愛自然的思想情感。

2025-11-10 00:35

20xx秋蘇教版語文七上第16課濟南的冬天word教案-資料下載頁

【總結】濟南的冬天教案【教學目標】1、知識目標：熟悉并掌握文中的生字詞，理解比喻、擬人等修辭手法的運用及其作用。2、能力目標：領會作者抓住主要景物的主要特征細致描繪的方法，增強對語言的理解和感悟能力，品味文章的畫面美，進一步有感情地朗讀課文，體會作者所描繪的美景。3、情感目標：感受作者對濟南冬天的熱愛，培養(yǎng)熱愛

2025-11-19 02:29

20xx秋蘇教版語文七上第27課蔚藍的王國word教案-資料下載頁

【總結】《蔚藍的王國》教學設計教學目標知識與能力：1．了解散文詩優(yōu)美的語言。2．創(chuàng)作散文詩和朗讀散文詩的知識。3．在閱讀中理解文章對大海的藝術描寫。過程與方法：1．欣賞散文詩和朗讀散文詩的技能。2．品味散文詩優(yōu)美的語言，感悟作者在文章中寄托的美好情懷。情感、態(tài)度與價值觀：陶冶同學們的情操，激發(fā)其熱愛自

2025-11-19 03:18

20xx秋浙教版語文七上第22課漁夫的故事word教學設計-資料下載頁

【總結】《漁夫的故事》教學設計雙嶺小學李夢盈教學目標１、學習民間故事：情節(jié)完整、人物形象鮮明、層次結構清楚２、領會本文寓意：對待惡人不能怯懦，要敢于斗爭善于斗爭。教學方法：以學生自學為主，討論、表演。教學課時：１課時。教學重難點：重點：漁夫和魔鬼兩個形象的性格特征。漁夫是誠實善良、機智勇敢的勞動者形象，表現(xiàn)了勞動

2025-11-19 08:10

20xx秋蘇教版語文八上第19課美麗的西雙版納word教學設計-資料下載頁

【總結】美麗的西雙版納作者單位：江蘇省泗洪縣城頭實驗學校作者姓名:張高浩郵政編碼：223900教材簡解：《美麗的西雙版納》是蘇教版八年級上冊第四單元第四篇課文。是一篇培養(yǎng)學生審美情趣，提高審美能力的好課文。本課在單元中占有重要地位，更能讓學生感受本單元江山多嬌的美，進一步體會單元主題。本文是一篇充滿民族風情的游記，作者以生動的筆觸展現(xiàn)了西

2025-11-19 03:17

20xx秋蘇教版語文七上第26課七顆鉆石-資料下載頁

【總結】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人：時間地點九年級辦公室召集人課題二十三、七顆鉆石課時1課時（總第課時）科任教師授課時間教學目標一、培養(yǎng)學生閱讀理解、分析概括以及想象、聯(lián)想的能力。二、自主學習、合作、探究。三、體會愛心的神奇

2025-11-10 11:33

七年級語文上冊第一單元3安恩和奶牛教學課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第一單元·親近文學安恩和奶牛導入新課同學們，佝們喜歡小動物嗎？如果佝擁有一只小動物的話，佝將如何不它相處？今天，我們將跟隨約翰尼斯?延森一起去看看他筆下安恩和一頭奶牛的生活。第一課時丹麥小說家、詩人。1944年，“由亍他借著豐富有力的詩意想象，將胸襟廣博的求

2025-06-21 05:14

20xx秋蘇教版語文七上第8課偉人細胞-資料下載頁

【總結】《偉人細胞》公開課教案教學目標：1、知識與技能：積累詞語，分析課文層次，能概括故事情節(jié)，分析人物性格，理解主題思想。2、過程與方法：通過組織學生討論，教師再點撥啟發(fā)理解課文中蘊含的道理。3、情感、態(tài)度與價值觀：學會正確的認識自己，懂得必須從小事做起才能做成大事的道理，學習不屈不撓和舍己為人的犧牲奉獻精神，做一個對社會有用的人。教學重

2025-11-09 20:01

20xx秋浙教版語文九上第3課西湖的綠word教學設計-資料下載頁

【總結】《西湖的“綠”》教學設計【設計理念】《西湖的綠》是一篇游記，文章描寫了西湖“綠”的神奇。本教學設計破常規(guī)的抓住景物特點條分縷析的理性剖析為以感性為基礎的感悟體驗，引導學生在讀中品味西湖“綠”的多彩、多姿、多情，領略西湖的美麗景色，體會“具體形象地描寫景物”的寫作奧妙?！窘虒W目標】1、認識本課5個生字。2、有感情地朗讀課文。

2025-11-18 22:45

安恩和奶牛教學案例-資料下載頁

【總結】1安恩和奶牛丹麥約翰尼斯●延森在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈；一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。

2025-11-14 13:35

1安恩和奶牛作業(yè)設計-資料下載頁

【總結】《安恩和奶?！纷鳂I(yè)設計李屹南通市第一初級中學層級一、放飛想象，片段訓練（二選一）1.根據(jù)課文中對奶牛的描寫，想象安恩平時是怎樣精心照料奶牛的？2.最后安恩對自己不賣牛作出解釋后，集市上的人有怎樣的反應？發(fā)揮想象，請續(xù)寫一個結尾。要求：緊扣小說人物形象，符合小說情節(jié)發(fā)展，凸顯小說主旨。層級二、拓展延伸，比較閱讀訓練（二選一）

2025-11-12 05:33

20xx秋蘇教版語文七上第3課安恩和奶牛word教學設計-文庫吧

20xx秋蘇教版語文七上第3課安恩和奶牛word教學設計-wenkub

20xx秋蘇教版語文七上第3課安恩和奶牛word教學設計(已修改)

20xx秋蘇教版語文七上第3課安恩和奶牛word教學設計(編輯修改稿)