20xx粵教語文必修一第5課華羅庚word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 11:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 職務(wù)，于 1950 年 2 月帶領(lǐng)全家登上一艘郵船從美國動身回國。在香港，他給留美的中國學(xué)生寫了一封公開信，動員大家回國參加社會主義建設(shè)。他在公開信中說： “ 朋友們！梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮！ ?? 為了 國家民族 ，我們應(yīng)當(dāng)回去；為了 為人民服務(wù) ，我們也應(yīng)當(dāng)回去；就是為了 個人出路 ，也應(yīng)當(dāng)早日回去，建立我們工作的基礎(chǔ)。 ” 就在這一年的 3 月 16 日，華羅庚到達(dá)北京，回到北京清華大學(xué)擔(dān)任教授。 ?? 回國后，華羅庚除致力于數(shù)學(xué)研究外，還非常注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有志于獻(xiàn)身數(shù)學(xué)科學(xué)的青年人。他積極倡導(dǎo)在中學(xué)生 中開展數(shù)學(xué)競賽。 有一天，他收到一封信，信是廈門大學(xué)圖書館管理員陳景潤寫來的，陳景潤在信中說，他精讀了華羅庚的《堆壘素數(shù)論》，并就其中關(guān)于他利問題的幾個地方，提出了一些改進(jìn)的意見?！抖褖舅財?shù)論》出版后，國內(nèi)外數(shù)學(xué)界贊賞備至，沒有人提出其中還有需要商榷的地方，他想不到一個無名青年竟然提出有的地方似乎值得改進(jìn)。 華羅庚看了這封大膽而又坦率的來信，沒有暴跳如雷，也沒有置若罔聞，而是如獲至寶。 他興奮地說： “ 這個年輕人真有想法！ ” 隨后。他向全國數(shù)學(xué)界推薦了陳景潤，建議數(shù)學(xué)學(xué)會邀請陳景潤來北京參加學(xué)術(shù)會議并宣讀論文。不 僅如此，還把陳景潤從廈門調(diào)來北京中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所做自己的研究生，親自指導(dǎo)他繼續(xù)深入地鉆研數(shù)論。 4. 選段畫橫線的內(nèi)容的順序可不可以掉換？為什么？ 答： 5. 畫 “ ” 的句子中含有 “ 沒有 ?? 也沒有 ?? 而 是 ??” 句式，說說這一句式對內(nèi)容表達(dá)所起的作用。 答： 6. 從華羅庚發(fā)現(xiàn)陳景潤這件事，我們得到許多啟示，其中不正確的一項是（ ） A．青年人應(yīng)該有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。 B．作為青年人應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)問題并敢于向權(quán)威提出挑戰(zhàn)。 C．作為權(quán)威， 應(yīng)該甘做人梯，為青年人的成長作出貢獻(xiàn)。 D．作為前輩應(yīng)該正視自己學(xué)說中的瑕疵并關(guān)心培養(yǎng)后來者。 ◎ 拓展提升 1．下列詞語中加點的字，讀音完全相同的是 A．甲 醛 ． 痊 ． 愈 詮 ． 釋 得魚忘 筌 ． B． 喧 ． 嘩 寒 暄 ． 渲 ． 染 權(quán)勢 煊 ． 赫 C． 掙 ． 脫 諍 ． 友 猙 ． 獰 錚錚 ． ． 鐵骨 D． 緯 ． 線 蘆 葦 ． 偉 ． 績 韋 ． 編三絕 2．下列各句中加點的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)氖? A．我本來不想出去，是他 差強(qiáng)人意 ． ． ． ． ，拉我去旅游的。 B．近年來，新的傳染性疾病不斷出現(xiàn)，而過去曾一度得 到控制的一些傳染病也卷土重來 ． ． ． ． 。 C．西方經(jīng)濟(jì)和能源專家普遍認(rèn)為，世界市場的原
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