20xx粵教語文必修一第5課《華羅庚》word導學案-全文預覽
【正文】 B．作為青年人應善于發(fā)現(xiàn)問題并敢于向權威提出挑戰(zhàn)。他向全國數(shù)學界推薦了陳景潤，建議數(shù)學學會邀請陳景潤來北京參加學術會議并宣讀論文。 有一天，他收到一封信，信是廈門大學圖書館管理員陳景潤寫來的，陳景潤在信中說，他精讀了華羅庚的《堆壘素數(shù)論》，并就其中關于他利問題的幾個地方，提出了一些改進的意見。歸去來兮！ ?? 為了 國家民族 ，我們應當回去；為了 為人民服務 ，我們也應當回去；就是為了 個人出路 ，也應當早日回去，建立我們工作的基礎。 答： ？你能推想當時的社會狀況嗎？ 答： 1949 年新中國成立。爭執(zhí)發(fā)生時，華羅庚總是死死地抱著書不放。沒有甩掉， 這樣伸著，右手 在不停地寫 ??” 那時，華羅庚站在柜臺前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學題來。后來由于交不起學費，沒有畢業(yè)就失學了。愿一輩子從實以終。 B．臺灣有好幾個全天播放華語電影的有線電視頻道，而周星馳主演電影的回放頻率極高，簡直到了每時每刻至少有一個頻道在播放周星馳電影的地步。 C．因違法施工被楊廣信副市長責令立即停工的亨泰 ） D．追 溯 ． （ s249。 【課文初探】 課文在寫作順序上 有什么特點？有何好處？ 請劃分第一部分 “ 艱苦自學的青年時代 ” 的層次，并歸納大意。 置若罔聞：放在一邊不管，好象沒聽見一樣。 梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)：比喻外地再好，也不是適宜長期居住的地方。） ※ 補充詞解： 扉頁：書刊封面之內(nèi)印著書名、 作者等項的一頁。）憐憫（ mǐn）停滯（ zh236。 華羅庚 導學案 【走進作者】 顧邁南，當代作家，新華社女記者，既是科技新聞工作者，也是科普作家。i）慢 吳筱（ xiǎo）元 一拐一瘸（ qu233。e）置若罔（ wǎng）聞 出類拔萃（ cu236。蜚聲：揚名。如獲至寶：好像得到了最珍貴的寶物。 從實以終 : 腳踏實地，埋頭苦干，直到最后。）不前 金 甌 ． （ ōu） 聊以慰 藉 ． （ ji232。 B．一大批在農(nóng)村插隊的知青深感 “ 梁園雖好 ． ． ． ． ， 非久住之鄉(xiāng) ． ． ． ． ． ” ，掀起了返城的浪潮。 3．下列各句中沒有語病的一句是（ ） A．那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后，他一夜沒睡著；第二天到經(jīng)貿(mào)大 學去作報告 ， 血壓也因此升得很高。 4．華羅庚在古稀之年時說： “ 樹老易空，人老易松，科學之道，誡之以空，誡之以松。 1925 年，華羅庚在金壇中學畢業(yè)后，進了上海中華職業(yè)學校，為的是能謀個會計之類的職業(yè)養(yǎng)家糊口。鼻涕流下時，他用左手在鼻子上 一
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1