【正文】 更渡，即再渡。 5. 一是突出了華羅庚一生學習研究的主要事件。 即使書中沒有黃金屋、顏如玉，讀書仍舊是精神追求者的寵兒，因為讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日扁舟里的放歌、________________________ _、 _________________________、隆冬里爐火旁的傾談，它是心緒的慰藉， _________________________，是生命的落腳處。 ３．在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 ① 目前文學創(chuàng)作不可謂不繁榮，但厚重的 時代精神的作品還是偏少。他積極倡導(dǎo)在中學生 中開展數(shù)學競賽。鼻涕流下時，他用左手在鼻子上 一抹，往旁邊一甩。 B．一大批在農(nóng)村插隊的知青深感 “ 梁園雖好 ． ． ． ． ， 非久住之鄉(xiāng) ． ． ． ． ． ” ，掀起了返城的浪潮。蜚聲：揚名。）憐憫（ mǐn）停滯（ zh236。 【課文初探】 課文在寫作順序上 有什么特點？有何好處？ 請劃分第一部分 “ 艱苦自學的青年時代 ” 的層次，并歸納大意。愿一輩子從實以終。 答： ？你能推想當時的社會狀況嗎？ 答： 1949 年新中國成立。 B．作為青年人應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)問題并敢于向權(quán)威提出挑戰(zhàn)。 無端更渡桑乾水， 卻望并州是故鄉(xiāng)。 ◎ 堂上演練 （ “ 梁園雖好，非久住之鄉(xiāng) ” 意同 “ 梁園雖好，不是久戀之家 ” ，梁園：漢梁孝王修建的一座名園。 (“ 作為權(quán)威，應(yīng)該甘做人梯 ” 的說法，在文中找不到根據(jù) )。 ③ 是靈魂的依傍。 ；當時社會貧窮落后，戰(zhàn)亂不止，民 ，因為 “ 國家利益 ” 只能擺在第一位。 ③ 輟學工作：刻苦自學，迷戀數(shù)學。 5．閱讀下面這首詩，然后回答問題。 4. 選段畫橫線的內(nèi)容的順序可不可以掉換？為什么？ 答： 5. 畫 “ ” 的句子中含有 “ 沒有 ?? 也沒有 ?? 而 是 ??” 句式，說說這一句式對內(nèi)容表達所起的作用。鼻涕流下時，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩。 D． 在眾星簇擁下，被草帽狀美麗光環(huán)圍繞的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常會引起人們的無限遐想。 出類拔萃 :超出同類之上（多指人的品德、才能等） 運籌學 : 利用現(xiàn)代數(shù)學的成就，特別是統(tǒng)計數(shù)學