【總結(jié)】《蘭亭集序》導(dǎo)學(xué)案(教師版)高一年級(jí)語(yǔ)文組【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)作者感情由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)之情。,背誦全文。二、導(dǎo)學(xué)方法:學(xué)案引導(dǎo),朗讀背誦,評(píng)論鑒賞三、知識(shí)鏈接(一)王羲之(303—361,一作321—379),東晉書(shū)法家,字逸少,號(hào)澹齋,漢族,祖籍瑯琊臨沂(今屬山東),后遷會(huì)稽(今浙江紹
2025-06-09 22:58
【總結(jié)】《蘭亭集序》學(xué)案明鏡中學(xué):劉海燕一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解王羲之及其書(shū)法作品的特點(diǎn)。了解“序”這種文體及其特點(diǎn)、分類(lèi)。學(xué)習(xí)并積累重點(diǎn)文言實(shí)虛詞,詞類(lèi)活用,古今異義詞,特殊文言句式,提高自主閱讀文言文的能力。【過(guò)程與方法】結(jié)合注釋?zhuān)斫馕恼聝?nèi)容,背誦全文。誦讀文本,體會(huì)本文情景交融、敘議結(jié)合的寫(xiě)作手法及行文的巧妙?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】深入理解作
2025-06-10 01:57
【總結(jié)】蘭亭集序同步訓(xùn)練(時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:60分)積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()(4分)A.癸.丑(kuǐ)會(huì).稽(kuài)修禊.(xì)巳.日(sì)B.峻嶺.(lǐn)激湍.(tuān)流觴.(shānɡ)騁.懷(
2024-11-28 19:14
【總結(jié)】蘭亭集序王羲之《蘭亭集序》(神龍本)唐人馮承素摹本,北京故宮博物院收藏唐虞世南摹本唐褚遂良摹本文征明摹本趙孟頫摹本蘇洵摹本《蘭亭集序》與唐太宗《蘭亭集序》傳到王羲之的后代智永時(shí),由于智永出家當(dāng)了和尚,臨終時(shí)將它傳給弟子辯才。辯才擅
2024-11-16 23:10
【總結(jié)】“君民碑”“父子碑”“祖孫碑”——蘭亭三絕過(guò)鵝池邊的三折石橋,繞過(guò)土阜,便到了小蘭亭。亭內(nèi)有石碑一塊,上刻“蘭亭”二字,為清康熙帝的手書(shū)。此碑字經(jīng)無(wú)數(shù)游覽者.撫摸而稍平,因此這碑被稱(chēng)為“君民碑”。君民碑相傳王羲之當(dāng)年在會(huì)稽做官,一天正當(dāng)他興致勃
2024-11-19 13:50
【總結(jié)】《蘭亭集序》書(shū)法欣賞作者簡(jiǎn)介東晉書(shū)法家,(303-361,一作321-379),原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會(huì)稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史,人稱(chēng)“王右軍”。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論,“語(yǔ)以大綱,即有所悟”。他小時(shí)候就從當(dāng)時(shí)著名的女書(shū)法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書(shū)法。以后他博采
【總結(jié)】《蘭亭集序》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.有感情地誦讀全文,并能背誦。2.結(jié)合作品背景,體會(huì)作者由“樂(lè)”到“痛”到“悲”的思想感情?!菊n前預(yù)習(xí)】參見(jiàn)學(xué)案設(shè)計(jì)【課堂研習(xí)】一、導(dǎo)入課文????書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹,先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅書(shū)畫(huà)作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。????我們從這精美
【總結(jié)】?永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。集會(huì)的時(shí)間集會(huì)
2024-11-16 23:39
【總結(jié)】第四單元情動(dòng)于衷而形于言第10課赤壁賦課前預(yù)習(xí)區(qū)自主梳理1.實(shí)詞(1)通假字①舉酒屬.客/舉匏尊以相屬.:________________________________________________________________________②山川相繆.:_______
2024-11-18 16:39
【總結(jié)】第2課時(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.誕.生(dàn)癸.丑(kuí)特殊.(shú)峻.嶺(jùn)B.流觴.(
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】《蘭亭集序》[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)作者感情由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)之情。2、了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、認(rèn)識(shí)作者深沉感嘆中所蘊(yùn)含的積極情緒。2、對(duì)文中多義詞具體義項(xiàng)的確定,如“一”在“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”(數(shù)量詞)“
2024-12-09 06:52
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十三)蘭亭集序[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):35750101】A.固知一死生為虛誕B.士之耽兮,猶可說(shuō)也C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.況修短隨化,終期于盡【解析】A項(xiàng),“固”通“故”,如、像;B項(xiàng),“說(shuō)”通“脫”,往、??;
2024-11-15 10:17
【總結(jié)】第19課蘭亭集序第四單元文言文(1)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、給下列加顏色的字注音語(yǔ)言知識(shí)積累(1)癸丑()(2)修禊()(
2024-11-17 03:08
【總結(jié)】西華一高語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案使用人馬艷華班級(jí)4612小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中國(guó)古代小說(shuō)的發(fā)展梗概;了解曹雪芹及我國(guó)古典小說(shuō)巨著;2.鑒賞作品人物形象,并學(xué)習(xí)通過(guò)人物的出場(chǎng)、肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理的描寫(xiě)塑造人物的性格;3.學(xué)習(xí)文中移步換景的典型環(huán)境描寫(xiě);分析環(huán)境描寫(xiě)的
2024-11-18 20:10
【總結(jié)】蘭亭集序同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)部分(每小題2分,共20分)1.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.“序”也作“敘”,是介紹評(píng)述一部著作或一篇文章的文字。后也用作贈(zèng)序體文章的名稱(chēng),如柳宗元的《送薛存義序》。還有一類(lèi)宴集序,如:王羲之的《蘭亭集序》。B.曹操三父子、陶淵明、陳壽、班固、范曄等,都是魏晉南北朝時(shí)期的著名文學(xué)家。
2024-11-28 14:22