3關于維和任務需求深化培訓工作改革的調研思考(編輯修改稿)
2024-08-26 15:55 本頁面
【文章內容簡介】 調整。 （一）著力加大對維和業(yè)務、公安業(yè)務的培訓一是從教學計劃和課時分配上，需要做出較大幅度的調整，在生源質量提高的情況下，減少對外語、機動車駕駛等基本技能的培訓時間，按照任務區(qū)及聯合國要求，重點進行聯合國工作規(guī)范等維和業(yè)務、公安警察業(yè)務以及使兩 者相互銜接的維和任務環(huán)境下的適應性和針對性綜合訓練，并加大模擬訓練比重。 二是在組訓方式上，引入實習實訓教學機制，加強實習基地建設，拓展培訓渠道和內容，夯實和拓展學員的專業(yè)基礎，短時間內有效彌補警察業(yè)務的不足。 實習實訓是公安院校多年來行之有效的成功經驗，在維和培 第 5 頁 共 9 頁 訓中，引入實習實訓的實踐教學機制，加強對警察業(yè)務的培訓極為重要?？稍谀壳皩＜覍ｎ}講座的基礎上，與公安實戰(zhàn)部門掛鉤，分設實習點或聯絡點，對刑偵、交通、治安、隊伍管理、警務改革等主要業(yè)務進行專門性實地學習，同時結合聯合國任務區(qū)的指導 理念、工作規(guī)范和程序，活化教學，有效彌補維和警察在公安業(yè)務能力上與聯合國任務要求的差距，完成從單面手到多面手、從國內執(zhí)法到國際執(zhí)法的兩個轉變，形成以思想政治工作為主線、以技能培訓為基礎、以任務需求為牽引、以履職建設為最終目的和落腳點的培訓模式。 （二）針對聯合國待命安排機制進行專門培訓 聯合國維和待命安排機制 [1]是隨著全球對維和行動需求的增加、在總結維和行動經驗教訓的基礎上，采取的快速部署和有效行動。這一重要舉措，將是現在和今后一個時期維和工作的指導性規(guī)范。我國已于 1998 年承諾加入了 該待命機制。待命機制分為四級，涵蓋軍事、警察和民事人員。對于維和警察，該機制規(guī)定了任務區(qū)組建三個階段的人員配備框架、 40個待征召崗位、相應職責及素質要求等。 為滿足該機制要求，建議著手探討有關針對性培訓的實施大綱和方案，并在有過維和經歷的維和警察中，根據其教育背景、所從事警務工作經歷、維和工作經歷和個人興趣意愿等，有針對性地選拔優(yōu)秀的、符合待命機制崗位要求的維和警察，及時啟動 第 6 頁 共 9 頁 相關培訓，并作為一項長期性任務，納入培訓計劃，有針對性地儲備人才，以滿足快速部署需要。 三、交流 ——— 著眼全球，提 高國際化水平維和是一項國際性工作，需要有開放的思維、視野和胸懷。維和培訓與研究領域的國際交流合作本身既是對培訓工作的補充和支撐，又是日常工作的一個重
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