3關于教育資源公平均衡配置問題調查及分析(編輯修改稿)
2025-08-26 15:40 本頁面
【文章內容簡介】 7 號2024 年城鄉(xiāng)免費義務教育公用經費補助資金 8994 萬元，粵財教（ 2024） 551 號 2024 年進城務工農民工隨遷子女中央獎勵資金5299萬元，市屬學校免費義務教育補助經費 2149萬元。而在 2024年 xx 市教育局財政預算公開的項目支出中，粵財教（ 2024） 356號 2024 年免費義務教育公用經費補助資金為 6838 萬元，免學費教育補助經費為 1545 萬元，沒有進城務工農民工隨遷子女 中央獎勵資金的相關項目支出。 二、市內本地人與外地人入學資格條件對比，外地務工人民 第 4 頁 共 7 頁 子女想要在 xx 市上學相對要比較麻煩一點。 2024 年起， xx 市實行流動人員積分入學入戶。所謂積分制管理，就是對流動人員的素質高低和貢獻大小，進行一個量化的評定。然后以這個評定為基準，提供公共服務方面的差別待遇。政策規(guī)定流動人員子女需憑積分入戶通知書入學的，實行新生入學需求信息登記管理，明確其申請積分入戶時，必須登記子女新生入學需求信息。建議廣大積分申請者，務必及時登記入學信息。修改主要便于政府準確掌握底數(shù)，優(yōu)化教育資源 配置，提高積分入戶入學指標安排的合理性；否則，鎮(zhèn)區(qū)政府在落實 “ 流動人員在取得積分入戶資格 3年內，子女可享受戶籍居民義務教育待遇 ” 政策時，由于對流動人員子女入學需求時間和人數(shù)難以準確預測，實際操作中給公辦學位安排造成不必要的困擾。新的積分制政策文件，將參加積分對象由目前在 xx連續(xù)工作一年以上修改為目前在 xx工作并累積滿 1 年以上的流動人員。充分考慮到流動人員工作的不穩(wěn)定性和生活流動性大的因素，將工作時間的彈性空間放大，將那些以前在我市工作多年，近一年出現(xiàn)工作間隔，未達到連續(xù)工作一年要求的流動人員，納入積分制管理 對象，從而使得積分政策更加科學、完善、公正。 三、教育存在不公平現(xiàn)象，表現(xiàn)在高收費導致的擇校問題、各地分數(shù)差異導致的入學差異、
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1