人音版音樂二下假如幸福的話拍拍手吧教案(編輯修改稿)
2024-12-25 09:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本課主要在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)孩子們?nèi)淼母泄?，使他們積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，并在教學(xué)中引導(dǎo)孩子們把無目的的“動(dòng)”變成音樂中有規(guī)律的“動(dòng)”，使他們在愛學(xué)，樂意學(xué)的基礎(chǔ)上獲取知識，形成技能。 四、說教學(xué)過程： 第一個(gè)環(huán)節(jié)：拓展思維，引入課堂。 在創(chuàng)作中 尋找樂趣。用課件出示“幸?！倍?。 讓孩子們認(rèn)字，并說說在學(xué)習(xí)和生活中讓你感到幸福的事。 師按歌曲節(jié)奏擊拍，問：假如幸福的話你會(huì)做什么？孩子做動(dòng)作回應(yīng)。 抽孩子上臺表演。 師改為歌曲和學(xué)生互動(dòng)，從而引入課題。 第二個(gè)環(huán)節(jié)：聽范唱， 讓學(xué)生初步感受音樂 ，激發(fā)學(xué)習(xí)
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