【總結(jié)】人民音樂家聶耳?聶耳簡介:聶耳(1912-1935)原名聶守信。主要作品《義勇軍進行曲》、《大路歌》、《畢業(yè)歌》、《金蛇狂舞》、《賣報歌》等。小毛頭的故事1934年,在上海繁華的霞飛路上,常能見到一個瘦小
2025-11-20 06:48
【總結(jié)】賣報歌五期二班下冶一小姚李娟賣報歌,設(shè)疑激趣,突破難點、使用打擊樂器冼星海賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學時就學會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義
2025-11-20 09:06
【總結(jié)】視頻(shìpín),第一頁,共十八頁。,海娃,王二小,第二頁,共十八頁。,第三頁,共十八頁。,共產(chǎn)兒童團歌,第四頁,共十八頁。,暗號(ànhào),××·×××│×·××××-‖,第五頁,共十八頁。...
2025-10-26 23:09
【總結(jié)】聽課評析記錄表執(zhí)教人顧燕萍評析人日期活動名稱:青蛙音樂會班級:中三班活動目標:1、在故事情境中學唱歌曲《青蛙音樂會》,借助圖譜嘗試創(chuàng)編不同節(jié)奏的小青蛙歌曲。2、體驗用好聽的聲音把夏天帶給大家的快樂?;顒訙蕚洌骸扒嗤芤魳窌盤P
2025-11-09 23:53
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊《兒童團放哨歌》大馮中心小學嚴曉艷教學內(nèi)容1、唱:《兒童團放哨歌》2、了解:少先隊發(fā)展史教學目標1、讓學生在音樂活動中走近歷史,接受革命傳統(tǒng)教育,引導學生感懷珍惜今天的幸福生活,并在活動中培養(yǎng)學生大膽表現(xiàn)的信心和與人合作的習慣。2、能用堅定有力、富有彈性和充滿激情的聲音唱《兒童團放哨歌》,體會
2025-11-10 20:09
【總結(jié)】加伏特舞曲學習內(nèi)容:1.欣賞《郊游》2.欣賞《加伏特舞曲》學習目標:,逐步培養(yǎng)學生聽音樂的興趣和習慣。,能用肢體語言感受并體驗音樂的舞蹈性,逐步培養(yǎng)學生舞蹈表現(xiàn)力。、部分音高、休止符以及音樂不同的情緒。學習重、難點:1.能隨著
2025-11-24 08:08
【總結(jié)】《哈里羅》教案一、教學目標::學習演唱特立尼達民歌《哈里啰》,感受歌曲特有的舞蹈節(jié)奏。:能用打擊樂器演奏出簡單的節(jié)奏為歌曲伴奏。:能快樂地歌唱、表演,培養(yǎng)樂觀、積極向上的情感態(tài)度。二、教學重點:1、用快樂的情緒表演歌曲。2、教學難點:能較好地把握歌曲的音準、節(jié)奏,準確地演唱歌曲。三、教學準備:鋼琴、多媒體課件
2025-11-20 04:57
【總結(jié)】月亮河邊的孩子(兒童歌曲)藝術(shù)家/歌手:點擊:1000圖片可能經(jīng)過縮放,另存可看到原圖,在圖片上點鼠標右鍵,選圖片另存為,可以保存到你的電腦中.點擊上面的分享到按鈕,可以把本頁歌譜收藏分享到你的微博,博客,空間,貼吧中。
2025-11-20 21:58
【總結(jié)】三年級音樂《小烏鴉愛媽媽》教案設(shè)計《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲采用敘事性手法,記敘了烏鴉反哺的感人故事。歌曲單樂段四樂句,六聲宮調(diào)式。旋律多采用同音進行和三度、四度跳躍音程,并呈逐句下行;節(jié)奏由密到疏。三段歌詞形象生動,寓意深刻。它給孩子們一種啟示:愛不僅僅是索取,更重要是付出和奉獻。教育學生懂得愛、學會愛。歌曲雖然形象生動,但對于三年級小學生來說理解其寓意還有一
2025-11-10 09:04
【總結(jié)】《單簧管波爾卡》教案教學目標:1.欣賞《單簧管波爾卡》。聽辯主體旋律的重復出現(xiàn),培養(yǎng)學生音樂記憶力;分析樂曲旋律,并畫出旋律線,培養(yǎng)學生音樂感受力。2.能隨樂進行體態(tài)、打擊樂器等參與表現(xiàn),體驗樂曲歡快、活潑的音樂情緒。3.了解、認識單簧管這種樂器,能隨樂模仿演奏參與。教學設(shè)計意圖(理念):以一首樂曲為主要內(nèi)容的欣賞課教學,
【總結(jié)】《音樂小屋》教學目標:1、學生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》,體驗學習音樂的樂趣,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,表達對音樂的熱愛之情。2、通過趣味性的情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望,并拓展學生的思維。3、學生能準確地拍節(jié)奏,并能用打擊樂器為歌曲伴奏。教材分析:《音樂小屋》是人教版第四冊第七課《小音樂家》里的一首兒童歌曲,
【總結(jié)】第三課《童趣》童趣教學內(nèi)容:《玩具交響曲》《出發(fā)》《打花巴掌》《蝸牛與黃鸝鳥》教學目標:1通過聆聽和表演,體驗與本課主題“童趣”相關(guān)的音樂內(nèi)容。感受表現(xiàn)不同的音樂情緒。2能雜音樂實踐中編創(chuàng)適當?shù)母柙~。3能準確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊拍手游戲。教學重點:
【總結(jié)】《春曉》一、教學目標:1、初步欣賞歌曲《春曉》,感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進一步學習的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用。3、學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。二、教學重難點:1、教學重點:學
2025-11-10 05:06
【總結(jié)】我愛雪蓮花一、激趣導入1.老師剛得到一個消息,動物王國正在開運動會,我們看看它們在比賽什么?教師:噢!原來是小烏龜和小兔子正在賽跑呢!讓我們拍拍手來給它們加油好嗎?(節(jié)奏練習)××|×××|××××|×0|
【總結(jié)】《共產(chǎn)兒童團團歌》教案教學目標1、指導學生用飽滿的氣息,具有力點的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團歌》。2、能夠了解歷史,激發(fā)愛國熱情及報效祖國的決心。3、通過回憶、欣賞,加深學生對革命歷史歌曲的了解。教學重點:能用堅定自豪的聲音,充滿活力的演唱歌曲。教學難點:準確學唱歌曲中的附點節(jié)奏。教學過程:一、律動生情師:上
2025-11-19 02:15