【總結(jié)】《音樂小屋》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》,體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,表達(dá)對(duì)音樂的熱愛之情。2、通過趣味性的情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的好奇心和探究愿望,并拓展學(xué)生的思維。3、學(xué)生能準(zhǔn)確地拍節(jié)奏,并能用打擊樂器為歌曲伴奏。教材分析:《音樂小屋》是人教版第四冊(cè)第七課《小音樂家》里的一首兒童歌曲,
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】第三課《童趣》童趣教學(xué)內(nèi)容:《玩具交響曲》《出發(fā)》《打花巴掌》《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)目標(biāo):1通過聆聽和表演,體驗(yàn)與本課主題“童趣”相關(guān)的音樂內(nèi)容。感受表現(xiàn)不同的音樂情緒。2能雜音樂實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~。3能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊拍手游戲。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】《春曉》一、教學(xué)目標(biāo):1、初步欣賞歌曲《春曉》,感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】金山小學(xué)三年級(jí)音樂備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)20備課時(shí)間上課時(shí)間教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容聽《紅星歌》唱《兒童團(tuán)放哨歌》歌表演:兒童團(tuán)放哨歌
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】我愛雪蓮花一、激趣導(dǎo)入1.老師剛得到一個(gè)消息,動(dòng)物王國(guó)正在開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們看看它們?cè)诒荣愂裁?教師:噢!原來是小烏龜和小兔子正在賽跑呢!讓我們拍拍手來給它們加油好嗎?(節(jié)奏練習(xí))××|×××|××××|×0|
【總結(jié)】茉莉花臘梅花牡丹花茉莉花野菊花玫瑰花海棠花從小愛爬山。從小愛畫畫。從小愛寫字。返回首頁?牡丹花?月季花櫻花仙人掌睡蓮花郁金香向日葵扶桑
2024-11-29 05:36
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,用不同的音色和語氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸牛的形象。?《蝸牛與黃鸝鳥》,創(chuàng)編葡萄成熟以后的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。XXX酸酸的紫色的ssssmsldsmssssmrdr大葡萄XXXXXXlalala
【總結(jié)】請(qǐng)感受春的氣息大家知道的詩有哪些?《春曉》?春眠不覺曉,?處處聞啼鳥。?夜來風(fēng)雨聲,?花落知多少。春眠不覺曉處
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】小學(xué)音樂第十五周《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息。具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動(dòng)中,節(jié)奏感得到強(qiáng)化,音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。教學(xué)重點(diǎn):在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神狀態(tài)、用堅(jiān)定、明朗的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】單簧管波爾卡普羅修斯卡什么是波爾卡波爾卡是十九世紀(jì)起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思,說明這種舞的舞步比較碎,是以半步為基礎(chǔ)的。從這點(diǎn)上,也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈?!安柨ā笔瞧鹪从诮菘嗣耖g舞蹈,以男女對(duì)舞為主,十九世紀(jì)中葉盛行于歐洲,是一種二拍子的快速的圓圈舞。節(jié)奏活潑歡快。
【總結(jié)】《打花巴掌》說課稿各位老師你們好:今天我說課的內(nèi)容是《打花巴掌》。音樂它作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。下面我將以《打花巴掌》這一課同大家共同探討與分享。一、說教材1、教材分析:我所說的是人音版音樂教材第四冊(cè)第三課中的歌曲
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動(dòng)作反應(yīng)?!都臃匚枨犯惺懿Ⅲw驗(yàn)音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。。教學(xué)引導(dǎo)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳一段舞蹈。2、跟著樂曲打節(jié)拍。3、介紹比利時(shí)民俗風(fēng)光。作品介紹?這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特
2024-11-29 09:06
【總結(jié)】人教版八年級(jí)下冊(cè)音樂知識(shí)第一單元華夏古韻《陽關(guān)三疊》是以王維的詩《送元二使安西》為唱詞的一首著名古代琴歌。疊:是古代對(duì)同曲變奏結(jié)構(gòu)的一種稱謂。三疊是指演唱(變奏)了三次?!对坚鳙C圖》骨笛與樂隊(duì)演奏,錢兆熹作曲?!栋й穳_獨(dú)奏,龔國(guó)富作曲。《楚商》編鐘曲,王原平作曲。湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國(guó)早期編鐘,是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)的數(shù)量最多、保存最好、音律最全、氣
2025-06-28 12:31
【總結(jié)】教師招聘考試音樂說課稿《霍拉舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、能夠在聆聽中感受音樂所表現(xiàn)的充滿熾烈的歡樂氣氛和舞蹈性特點(diǎn),并初步了解霍拉舞的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、在音樂圖形譜的幫助下了解本首樂曲三個(gè)主題的節(jié)奏特點(diǎn)以及它們的變化與再現(xiàn),能隨各個(gè)主題音樂節(jié)奏做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。3、在各種音樂活動(dòng)中以自己的方式表現(xiàn)音樂,并從中體會(huì)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)樂
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】猜猜:(打一動(dòng)物)形狀象鵝而體形較大,善飛,居住在海濱和湖邊寧靜、優(yōu)美的湖邊,淡藍(lán)色的湖水輕輕地蕩著漣漪,在淡藍(lán)色的湖面上,雪白、美麗的天鵝(數(shù)量不等)高昂著頭在湖水中悠然地游動(dòng),它一會(huì)兒上行,一會(huì)兒下行,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,湖水隨著天鵝的飄然游動(dòng)而不停地向四面蕩開漣漪,天鵝高貴、圣潔的形象在藍(lán)天、