【總結(jié)】請(qǐng)感受春的氣息大家知道的詩(shī)有哪些?《春曉》?春眠不覺(jué)曉,?處處聞啼鳥(niǎo)。?夜來(lái)風(fēng)雨聲,?花落知多少。春眠不覺(jué)曉處
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】——————許菲1.力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。力不能脫離物體單獨(dú)存在;施加力的物體叫施力物體,受到力的物體叫受力物體,其中被研究的對(duì)象都是受力物體。2.力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3.力學(xué)必記的三句話(huà):①物體間力的作用是相互的(一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體)②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(動(dòng)←→靜、快
2025-05-31 05:45
【總結(jié)】人音課標(biāo)版第四冊(cè)第五課《兩只老虎》《獅王進(jìn)行曲》新鄭市梨河鎮(zhèn)見(jiàn)見(jiàn)我們的新朋友吧!
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】猜猜:(打一動(dòng)物)形狀象鵝而體形較大,善飛,居住在海濱和湖邊寧?kù)o、優(yōu)美的湖邊,淡藍(lán)色的湖水輕輕地蕩著漣漪,在淡藍(lán)色的湖面上,雪白、美麗的天鵝(數(shù)量不等)高昂著頭在湖水中悠然地游動(dòng),它一會(huì)兒上行,一會(huì)兒下行,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,湖水隨著天鵝的飄然游動(dòng)而不停地向四面蕩開(kāi)漣漪,天鵝高貴、圣潔的形象在藍(lán)天、
2024-11-29 05:36
【總結(jié)】中國(guó)民族音樂(lè)欣賞簫?簫,中國(guó)最古老的樂(lè)器之一,古稱(chēng)“順吹”或“豎吹”,或稱(chēng)洞簫,據(jù)傳為上古先民為教化蒼生,模擬鳳凰翅管臨風(fēng)發(fā)聲而做。人吹彩簫去天借綠云迎簫·分類(lèi)與君彈做天籟曲行遍天涯誰(shuí)知音簡(jiǎn)介·古
【總結(jié)】月亮河邊的孩子(兒童歌曲)藝術(shù)家/歌手:點(diǎn)擊:1000圖片可能經(jīng)過(guò)縮放,另存可看到原圖,在圖片上點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵,選圖片另存為,可以保存到你的電腦中.點(diǎn)擊上面的分享到按鈕,可以把本頁(yè)歌譜收藏分享到你的微博,博客,空間,貼吧中。
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】三年級(jí)音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》教案設(shè)計(jì)《小烏鴉愛(ài)媽媽》這首歌曲采用敘事性手法,記敘了烏鴉反哺的感人故事。歌曲單樂(lè)段四樂(lè)句,六聲宮調(diào)式。旋律多采用同音進(jìn)行和三度、四度跳躍音程,并呈逐句下行;節(jié)奏由密到疏。三段歌詞形象生動(dòng),寓意深刻。它給孩子們一種啟示:愛(ài)不僅僅是索取,更重要是付出和奉獻(xiàn)。教育學(xué)生懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。歌曲雖然形象生動(dòng),但對(duì)于三年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)理解其寓意還有一
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】大班音樂(lè)欣賞獅王進(jìn)行曲說(shuō)課稿一、說(shuō)教材音樂(lè)欣賞這種借助旋律以詮釋意境的藝術(shù)方式,必須通過(guò)靜靜地欣賞才能感受它特有的魅力,但對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),這一要求具有一定的難度。本次音樂(lè)欣賞活動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》是《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的一個(gè)片段,樂(lè)曲生動(dòng)形象,為了使孩子們能夠更加深刻的感受樂(lè)曲,活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)我巧妙地運(yùn)用了故事貫穿全曲,并利用圖譜、動(dòng)
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】《哈里啰》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:周盼盼工作單位:合肥市芙蓉小學(xué)單位地址:安徽省合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)翠微路378號(hào)芙蓉小學(xué)郵箱:郵政編碼:230601【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂(lè)出版社小學(xué)第四冊(cè)《哈里啰》【教材分析】歌曲《哈里啰》,選自人民音樂(lè)出版社小學(xué)第四冊(cè)中的第四單元《快樂(lè)的舞蹈》第一
2024-11-19 17:23
【總結(jié)】《小樹(shù)快長(zhǎng)高》教學(xué)設(shè)計(jì)《小樹(shù)快長(zhǎng)高》是由上海音樂(lè)出版社出版的一年級(jí)第一學(xué)期唱游教材第一單元第六課的內(nèi)容。教材是上海市“二期”課改精神指導(dǎo)下推行的試用版九年制義務(wù)教育新教材。《小樹(shù)快長(zhǎng)高》是一首以歌唱教學(xué)為主的新授課,是由四個(gè)樂(lè)句組成的一段體歌曲,2/4拍,歌曲音域以六度為主,以跳躍、抒情交替出現(xiàn)的旋律表現(xiàn)了孩子們祝愿小樹(shù)快快長(zhǎng)高的美好心愿。一、立足學(xué)
2024-11-19 17:37
【總結(jié)】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1.欣賞《單簧管波爾卡》。聽(tīng)辯主體旋律的重復(fù)出現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)記憶力;分析樂(lè)曲旋律,并畫(huà)出旋律線(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感受力。2.能隨樂(lè)進(jìn)行體態(tài)、打擊樂(lè)器等參與表現(xiàn),體驗(yàn)樂(lè)曲歡快、活潑的音樂(lè)情緒。3.了解、認(rèn)識(shí)單簧管這種樂(lè)器,能隨樂(lè)模仿演奏參與。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖(理念):以一首樂(lè)曲為主要內(nèi)容的欣賞課教學(xué),
【總結(jié)】第八課《靜靜的》[教學(xué)目標(biāo)],表演本課歌(樂(lè))曲,體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的"靜"。能用有感情的聲音演唱。,選擇適合歌曲內(nèi)容的自制打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。。教學(xué)安排三教時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]聆聽(tīng)《天鵝》1.?。請(qǐng)學(xué)生隨音樂(lè)哼唱前面一段(即主題)旋律。記住這一優(yōu)美的旋律。
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)文言文背誦材料陶淵明(魏晉)晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
2025-06-24 12:11
【總結(jié)】第一篇:初二下冊(cè)期末評(píng)語(yǔ) 八年級(jí)(11)班下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ) 1、王卓然你活潑開(kāi)朗,聰明機(jī)靈,能積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),以致成績(jī)不是很理想,望改正不足,努力在明年的中考發(fā)揮出自己的水...
2024-10-20 21:56
【總結(jié)】第一篇:初二下冊(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 八年級(jí)下學(xué)習(xí)計(jì)劃 眨眼間我們就告別了令人難忘的七年級(jí),迎來(lái)了全新的八年級(jí)??梢哉f(shuō)八年級(jí)初中學(xué)習(xí)生活中最重要的一個(gè)階段,也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。因此我們要制定一份適合自己的學(xué)習(xí)...
2024-11-04 18:14