人音版音樂五上雨中教案(編輯修改稿)
2024-12-25 09:04 本頁面
【文章內容簡介】 很喜愛吧，它能讓你的心靈在豐富生動的詞藻里無拘五束、自由馳騁?，F(xiàn)在老師來配樂朗誦一首短詩，聽聽這首詩帶給你怎樣的感覺，在你眼前會 呈現(xiàn)出怎樣的幅畫面？ 教師輕聲播放歌曲 《雨中》 旋律，有感情地朗誦歌曲的歌詞。 雨中伴奏 .mp3 學生簡短討論詩的意境和自己的想象。 三 、 歌詞賞析： 師小結導入： 如果說一首詩就是一幅生動的畫卷，那么你們在詩的描繪中看到了那些景致呢？讓我們邊來誦讀詩邊來尋找答案。 多媒體課件出示歌詞，學生在歌曲旋律的音樂背景中有感情地朗誦歌詞。 雨 中歌詞 .ppt 教師啟發(fā)提問：你們看看，畫中看到了什么？ 通過系列啟發(fā)性的提問展開討論，賞析歌詞，引導學生感受歌詞表現(xiàn)的時代 風格：（教師出示歌片） 歌曲范唱 .ppt 四、歌曲演唱： （
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